远程教育 :: 农民小宝的网上家园

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农民小宝的网上家园 试图记录我个人在教育技术学这个大领域里面的成长过程。自己还是一个学生，希望自己能种好地，祈求能够多收三五斗！ <<<告一段落 | 首页 | 新学期开始了>>> 远程教育 时间: 2004-08-22 在《网络教育－教学与认知发展新视角》的第九章“开发网页作为传统课程的补充”在一开始就指出， “ 近来人们对远程教育的关注日益高涨，在美国学院与大学校园，这种关注的生命与活力主要来自两个方面：（1）大学教师们认为技术也许能够改善教学，（2）大学行政管理人员 突然 意识到，远程教育正给他们带来大量的金钱，而且有潜力为他们赚更多的钱”。 看到这样的文字，我不禁笑了起来。在中国特别是现在的开放学院和远程教育中心有如雨后春笋般的一个一个冒了出来，我以为在上面的两个原因中，排在首位的应该是第二个，其次才是第一个。对于这样的现状，对于那些试图通过参加远程教育来提高学历或者其他的学生（成人群体），是喜是忧？ 在这一章的最后，作者说到“我们不知道，如何做才能最好地保证远程教育有尽可能高的质量……”，“不管我们是否喜欢，远程教育就在这儿，而且还会继续下去。即使我们去尝试，也不可能阻止远程教育的继续发展。所以， 目前我们可以做的最好的事情，就是开始努力工作，尽我们的全力，使远程教育发挥最佳作用 ”。 yangyubao_1979 发表于 2004-08-22 10:55 引用(Trackback0) | 编辑 评论 发表评论 最后更新 闲话演讲 教学设计的21条指导原则(3) 教学设计的21条指导原则 （2） 教学设计的21条指导原则 学习的迁移 专家与新手 荔城二小听课 增城听课 《人是如何学习的--大脑、心理、经验及学校》 乱弹琴 好友昆鹏 北师大庄秀丽老师 上海师大黎加厚老师 唯存教育 有行教育 ET朝阳星火-学习、研究教育技术 老黑的家 star-ring 小梅的家 阿华的路 一声叹息 教育心理学网络课程 武栋 Qiusir