加涅的学习层级论 :: wyyq

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wyyq <<<加涅的学习结果分类理论 | 首页 | 加涅的学习过程论>>> 加涅的学习层级论 时间：2004-06-23 加涅的学习层级论主要适用于智慧技能的学习。 学习层级论，也称累积学习理论，其基本观点是：学习任何新的智慧技能都需要某种先前的学习，学习是累积性的。 按照复杂性程度的不同，由简单到复杂，加涅将智慧技能分为八个层次：信号学习、刺激－反应学习、连锁学习、言语联想、辨别学习、概念学习、规则学习和高级规则学习。其中前四类学习是学习的基础形式，总称联想学习。学校教育更关注的是后面四类的学习。 wyyq 发表于 2004-06-23 10:20 引用Trackback(0) | 编辑 评论 发表评论 最后更新 谈虚拟现实技术及其在教学中的应用 读“多媒体VR及其在教学中的应用 加涅的教学论体系 加涅的学习论体系 加涅的学习条件论 加涅的学习过程论 加涅的学习层级论 加涅的学习结果分类理论 加涅对学习的定义 问题解决从属于哪种结果？