海师附中初中实习组

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海师附中初中实习组 丰富多彩的实习生活开始了,你是否感到新鲜快乐呢? 请把你真实的实习过程记载下来,想必会对你有很大帮助的 首页 海师附中实习小组成员名单 (1) 实习各周总结 (5) 海师附中信息技术课课程表 (1) 实习小组会议 (4) 2004 年 12 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 最后更新 第15周实习小组会议 实习第五周总结 实习第四周总结 第14周实习小组会议 实习第三周总结 第13周实习小组会议 实习第二周总结 海师附中信息技术课时间表 第12周实习小组会议 海师附中实习小组成员名单 最新评论 潘帮明 : 写的不错，但有点. newidea : happy holiday to. 陈运驰 : 老师同学们好！ 一个要站起来的 : 我 回首自. 小祥 : 实习马上就要结束. 姚志勇 : 各位老师： . 姚志勇 : 各位老师：你们好. 姚志勇 : 各位我又来了！你. 姚志勇 : 各位好！ . 姚志勇 : 我们在人生的长路. 存档 2003/11/22/-2004/11/23 我的链接 分页: [1] 第15周实习小组会议 - 2003-12-15 18:38 第15周海师附中实习小组会议 时间； 2003 年 12 月14 日 主持人：周娜 参会人员：全体实习人员 会议内容： 1.发放调查问卷,进行统计 2.填写班主任评分表 3.总结上周教学工作,提出问题,解决困难 zhouna9631 发表于 18:38 | 阅读全文 | 评论(2) | 引用trackback(0) | 编辑 实习第五周总结 - 2003-12-15 18:35 实习第五周总结 zhouna9631 发表于 18:35 | 阅读全文 | 评论(4) | 引用trackback(0) | 编辑 实习第四周总结 - 2003-12-10 11:44 实习第四周总结 实习第四周，大部分实习生都已适应了中学教育实习的任务和节奏，也学到了许多在大学课堂、书本中学不到的知识、技能和方法，如人际交往（与中学生、指导教师、学校领导打交道）、组织管理班级集体、分析计算机、网络故障并想办法解决等等，这些知识不是简单的关于What的显性知识，更多的是一些关于How、Why、When、Where、Who的知识，如这些故障以前是否发生过，是谁解决的？故障为什么会发生？在什么情况下会发生这些故障等等，显然，这些条件化的知识要比书本、课堂中教师的讲解要具体得多，对实习生今后的工作及一生都受用。 周娜 zhouna9631 发表于 11:44 | 阅读全文 | 评论(3) | 引用trackback(0) | 编辑 第14周实习小组会议 - 2003-12-10 11:37 第14周海师附中初中部实习小组会议 时间； 2003 年 12 月5 日 主持人：周娜 参会人员：全体实习人员 会议内容： 1.小组成员讨论《调查报告（试行）》，并准备下周发放问卷。 2.高中组班主任工作结束。 3.反馈一周的教学和班主任工作情况。 4.组织组内试讲，并提出宝贵意见。 zhouna9631 发表于 11:37 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 实习第三周总结 - 2003-12-03 07:44 实习第三周总结 还不觉得怎么样，实习第三周已经过去了。 我们高中这边的班主任工作也已经结束了，回忆这两周和学生在一起时那快乐的时光，还真有点舍不得离开他们呢！当我告诉他们我这周班主任工作结束时，他们都有些一一不舍，甚至有的人开玩笑的说“我把物理系的赶走，你可以继续当嘛！”。其实当他们对我的工作有了肯定时，不管以前多么辛苦，也已经足够了。 在这个班，我和一个男生接触比较多，通过这几天的交谈，我发现他是一个上进的学生，但胆量还是很小，不敢于尝试新鲜事物。有一天，他和我说他现在不想读书了，他考虑辍学。当我听到这些话时，我狠狠的批评了他，又耐心的教导他，使他端正态度。我想使他产生这种想法的直接原因，就是学习压力太大了，想放松自己。所以我在想，是不是现在所提倡的素质教育并没有真正试行，在某些地区仍然还是应试教育占主导地位呢？如果真的要改变这种状况，那还是要一段的时间呢！ 周娜 zhouna9631 发表于 07:44 | 阅读全文 | 评论(11) | 引用trackback(0) | 编辑 第13周实习小组会议 - 2003-11-28 07:31 第 13 周海师附中初中部实习小组会议 时间； 2003 年 11 月28 日 主持人：周娜 参会人员：全体实习人员 会议内容： 1.组内试讲由实习学生自己主持 星期三：梁振辉 陈运驰 韩 娇 施东平 卓书尧 李碧松 周 娜 王莉曼 符海珠 曾燕妮 姚志勇 林志强 2.认真准备备课材料，及时完成教学任务。 3.汇报上一周教学、工作情况。 4.讨论教学方法、班主任工作 zhouna9631 发表于 07:31 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 实习第二周总结 - 2003-11-22 17:14 实习第二周 时间过的好快，转眼第二周实习工作也要结束了。这一周来，好象适应了许多，早晨起来也不觉得很累了，也许无论做什么只要适应了环境，一切就会好的。 在教学工作中，我总结了一个规律――只要学生配合了你的教学，那么你就会成功。因为我们这门学科的教学方式不同于其它学科，特别强调师生的互动学习，所以只有学生能够配合你完成教学，那就是成功的课堂。因此我们作为老师的，在课下一定要和学生沟通，了解学生想什么，喜欢什么，他们觉得你是朋友的话，他们会很喜欢听你讲课的。 在班主任工作中，这一周主要是组织同学积极参加校文化艺术节和去假日海滩烧烤。我发现现在已经慢慢了解了学生，和他们也慢慢熟悉了，所以在这个班级我感到不是很寂寞了。有时，我还觉得如果实习结束后，我会舍不得离开他们的，想想还挺难过的。 总之，这一周工作还算顺利，以后继续努力。 周娜 zhouna9631 发表于 17:14 | 阅读全文 | 评论(5) | 引用trackback(0) | 编辑 海师附中信息技术课时间表 - 2003-11-22 11:44 信息技术课时间表 星期 时间 实习班级 实习老师 星期一 上午 7 ： 35 ―― 8 ： 15 高二（ 4 ）班 符海珠 8 ： 25 ―― 9 ： 05 高二（ 3 ）班 施东平 9 ： 15 ―― 9 ： 55 高二（ 9 ）班 林志强 下午 14 ： 40 ―― 15 ： 20 高二（ 2 ）班 陈运弛 15 ： 30 ―― 16 ： 10 高二（ 1 ）班 卓书尧 星期二 下午 14 ： 40 ―― 15 ： 20 高二（ 5 ）班 姚志勇 15 ： 30 ―― 16 ： 10 高二（ 6 ）班 周 娜 星期四 下午 14 ： 40 ―― 15 ： 20 高二（ 8 ）班 梁振辉 15 ： 30 ―― 16 ： 10 高二（ 7 ）班 韩 娇 星期五 上午 10 ： 55 ―― 11 ： 35 初二（ 3 ）班 曾燕妮 下午 15 ： 30 ―― 16 ： 10 初二（ 1 ）班 李碧松 16 ： 20 ―― 17 ： 00 初三（ 2 ）班 王莉蔓 zhouna9631 发表于 11:44 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 第12周实习小组会议 - 2003-11-22 11:42 第 12 周海师附中初中部实习小组会议 时间； 2003 年 11 月 18 日 主持人：周娜 参会人员：全体实习人员 会议内容： 1． 为了在实习中有所收获，在今后的教学工作和班主任工作中做到尽量由自己解决所遇到的困难，如不能解决再反馈给组长。 2． 实习小组会议定在每周星期五下午 5 ： 30 分，物理楼 103 ，汇报一周的教学工作、班主任工作，以及遇到的问题和解决的办法，并讨论下一周的工作如何开展。 3． 组内试讲在每周四两节课后，地点为附中机房，实习老师提前备课 4． 为了利于实习老师开展教学，除了本人上课外，还安排一名辅导老师，安排如下： 星期一：（上午） 符海珠 施东平 林志强 （下午） 陈运弛 卓书尧 周 娜 星期二：（下午第一节） 姚志勇 梁振辉 韩娇 星期二：（下午第二节） 周娜 陈运弛 卓书尧 星期四：（下午）梁振辉 韩 娇 姚志勇 星期五：曾燕妮 李碧松 王莉蔓 zhouna9631 发表于 11:42 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 海师附中实习小组成员名单 - 2003-11-22 09:53 指导老师: 邱春辉 13976075755 原任课老师: 林明博 13086008536 符式涛 68278610 成员: 周 娜 68201994 梁振辉 68115609 王莉曼 13648601955 卓书尧 13322001590 韩 娇 13876046988 66794853 符海珠 13876339892 66210038 曾燕妮 13648601974 林志强 13178926891 陈运弛 68212701 姚志勇 65867459 施东平 68374412 李碧松 13876333146 zhouna9631 发表于 09:53 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 实习第一周总结 - 2003-11-22 09:24 紧张充实的实习生活开始了,每个人都有不同的感受和体验,让我们记载这令人难忘的时光,共同回味吧 11月18日 已经过去两天了，这两天对我的影响特别大。 首先，我感受到了做一名教师的快乐。在课堂辅导过程中，当解答了同学的疑问，他们由衷的说“谢谢”时，当他们亲切的称我为“周老师”时，我心里有了一种从未有过的满足感，一种只有作为人民教师才能体会到的幸福感。 其次，对自己的知识要求更高了。因为是高中生，所以他们对电脑知识的掌握层次不同，他会在上课时提问一个课外的计算机知识，因此就要求我要掌握更多的关于计算机和网络的知识，讲课前准备更充分的资料，才可以灵活应答。我想虽然在教学过程中会有难度，但经过这样一个求知过程，我会在教学上有更充足的经验和构架更为扎实的知识网络。 最后一点，对不同年龄段的学生有了基本的了解。我在听初二的课时，同学们的纪律性较差，老师讲课时，大部分同学在完游戏，我分析原因，可能是由于初中生还处在好动、好玩时期，性格还未最终形成，学习的主动性差。而高中的学生，大部分能够听老师讲课，并主动操作，纪律较好，这是由于他们学习积极主动性高，能够主动探索未知的知识，并有自己的思考方式和观点。 这是我两天听课的感受，希望同学们也能够互相探讨心得体会，把我们的 BLOG 网站建设的更好。 周娜 11月19日 今天是实习的第三天，也是我与实习班级学生见面的第一天，今天上午可是一个另人难忘的时间。 班主任杨老师用一口流利的英语介绍我，我大致听懂了他的意思，他是说我是计算机系的学生，我的计算机水平很高，以后同学们遇到不明白的问题可以找我。当听完这段介绍时，我似乎很沉重，因为前一天听过他们班的信息技术课，在课堂上他们的思维活跃，老师所教的内容以满足不了他们的需求，经常会问一些课外的知识，我真的担心应付不了这么一群学生，看来我在备课时要准备更为充分的知识才行啊！ 这还是小事，最令我尴尬的事发生了。第一、二节课是语文课，老师进行了一场演讲比赛。有一名同学演讲需配音乐，老师让我来把音乐放出来，我踌躇满志的走上讲台，当我把音乐打开后，声音却没有出来，我又试了另一种方式开音乐，也是行不通。这时我头上开始冒汗，可弄了好半天也是不行，我只好走下讲台。当时我的心里懊恼极了，我想难道我就一个音乐也放不出来吗？那以后在上课时不是有更多的难题摆在我面前吗？这是和班主任、学生见面的第一天，我就在他们面前出丑，那以后可怎么面对他们呢？我越想越难过，后悔当初没有学好过硬的专业知识，真的如陈传锋老师说的，你如果不事先准备好一切，那么你在实习时就会后悔当初。这句话真的应验到我的身上来了，不过，事情已经过去，唯一弥补的办法不是怨声载道，而是学会怎样去弥补，在今后的讲课中我要下工夫，把关于这节课的内容掌握，并达到精通，同时也要学一些课外的知识，以防备那些“计算机高人”的刁难。 我想这还是实习阶段的一件小事，还有很多不可想象的困难摆在我面前，我要学会沉着冷静、从容面对，我想没有解决不了的事情的。 周娜 zhouna9631 发表于 09:24 | 阅读全文 | 评论(27) | 引用trackback(0) | 编辑 分页: [1]