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life growing Blog about learning technology, unschool learning, business in Education... Social Software (39) 科技新知 (21) 教育理念 (36) 教育技术 (25) 教育信息 (37) Unschool Learning (23) CELT (18) 社会关怀 (15) Deep Thoughts (3) 分页: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] 最后页 2003-07-01 11:27 百年前的人对我们教育的评价 tao在CNBlog 里贴出了“百年前的人对我们教育的评价”,又是一个沉重的话题。 转变之始在观念,教育的最核心价值也在于此。不过,我在comments里强调的不是观念,而是一个问号: “So,what can we do???” 深入阅读: 百年前的人对我们教育的评价[tao, CNBlog] danny @ 11:27 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-07-01 00:10 Future Tech: 20 Hot Technologies to Watch 科技对生活的改变,实在是巨大。所以,对于科技的进展,无法忽视。 深入阅读: Future Tech: 20 Hot Technologies to Watch [Lifelong Learning] danny @ 00:10 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-27 15:15 面对降到五成的初次就业率 今年的大学毕业生,难!怎么办??? “日前,劳动和社会保障部公布的“非典与就业”研究报告指出,今年高校毕业生初次就业率可能降到50%。这意味着212万毕业生中可能有100万人初次就业有困难。教育部统计显示,今年6月中旬,全国普通高校毕业生签约率为47%。近几年,普通高校毕业生人数持续增长,但社会需求增幅不大。”[sohu] 深入阅读: 面对降到五成的初次就业率 danny @ 15:15 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-27 14:16 以学生为中心的12条网络教学建议 这是 wujuan在blog 中引用的一篇文章。原作者还不知道。对于理解网络教学有很大帮助。 其中主要应用了心理学背景为“ 以学习者为中心的心理学原则 ”:“以学习者为中心的心理学原则首先强调了要帮助学习者有意义的建构和表征他们的知识,把新经验同原有的知识经验联系起来,达到复杂的学习目标,建立思维策略和推理策略,培养批判性和创造性思维。其次还重点强调了培养好奇心和求知欲,发展社会的交往和人际关系,承认学习中的个性差异,并且设置有适当难度、富有挑战性的标准和目标。” 深入阅读: 以学习者为中心的心理学原则及以学生为中心的12条网络教学建议 danny @ 14:16 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-27 10:32 问题式学习 PBL xuping老师在思考“问题式学习(Problem―BasedLearning,简称PBL)”:

  1. 究竟什么是问题式学习?如何执行?需要多少时间?运用问题式学习方法需要何种资源?
  2. 问题式学习中,好的问题是什么样的?它们具有哪些共同特征?
  3. 参加问题式学习项目的学生要进行什么类型的活动?形成何种思维技能和合作技能?
  4. 问题式学习和传统的教学比较,有什么不同?
  5. 问题式学习教学设计的背后,其哲学观是什么?它如何与优质教育的目标以及理想学习环境的特征相一致? 深入阅读: 我们面临的问题 [Xuping's Space] danny @ 10:32 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-26 20:14 Exploring Careers in E-Learning Advice for would-be e-learning professionals: create a portfolio, get a mentor, immerse yourself in the field, and acquire good organization and computer skills. “Learn as much as you can, and work hard. Always seek more responsibility, and never shy away from being in the spotlight.” …… 深入阅读: Exploring Careers in E-Learning [James J. Kirk , Learning Circuits ] danny @ 20:14 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-26 18:07 Learning Object: LO的来源…… xiuli在 xiuli'Blog of Online-edu 中进行了LO的密集研究学习,内容非常丰富。 “学习(Learning)和可重用(Reusability)是LO思想的核心。LO概念的发展和逐步形成主要得益于面向对象软件工程思想和以学为中心现代学习理论的发展和完善以及知识经济社会对传统知识生产变革的发展要求。……” 深入阅读: LO的来源 danny @ 18:07 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-26 09:08 教师们如何使用Weblog的? Intel's Education Odyssey中的 today's story 中介绍了一些老师使用weblog的经验。[OLDaily, June 25, 2003] “中学老师Helen Turnbull发现Weblog能让她进行有针对性的差异性教学。rural Ohio老师建立Weblog来改进她的项目管理和与学生家长的交流平台,Pam Pritchard老师说Weblog象个黑板,是一个永远也填充不满的文档柜,一个挂在指间的交流系统,随时随地可以取用。一个在新则西的新闻学老师利用Weblog建立了一个在线学习者的社群。”[ZHENG,CNBlog] 深入阅读: Elementary writers learn to love their weblogs How Educators Are Using Weblogs danny @ 09:08 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-26 09:05 二十个学英语的网站 just in 推荐。 全文阅读 danny @ 09:05 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-25 23:02 草根/grass roots 中文“草根文化”中的“草根” 直译自英文的“grass roots”。在英文文献中,当需要表示和主流相对的组织或活动时,人们常常会用grass root来表示。人们在用到“草根”这个词时,所采用的也往往是“grass roots”中原有的含义…… 深入阅读: 韩玉芬对草根(Grassroots)的考证 [转自Isaac] danny @ 23:02 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-25 10:39 博学、审问、慎思、明辨、笃行 以此来警示自己,审慎对待阅读、思考、工作和生活! danny @ 10:39 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-24 10:06 elearning对美国大专教育的冲击 邹景平老师在elearning 心法中,描述了美国大专普通教育和elearning 混合并存的局面。 深入阅读: eLearning心法第114�v:�滴��W���γ���大�=逃�的�n�� danny @ 10:06 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-24 09:59 Quality and Effectiveness of E-Learning Learning Circuits是美�������l展�f��的e-Learning�Y��入口�W站,於5月16日刊�d『�滴��W��的品�|�c成效』�{查研究�蟾嬲�要,在�@篇由研究�C��SRI所做的�蟾嬷校����θ�球已具���滴��W����入����的相�P人�T,�M行��卷�{查,�热莺��w�裼��滴��W��後的�M意度、品�|衡量指�恕��热��裼媚J健㈥P�I成功因素等等��目。�@份摘要中�⒀芯��蟾娼Y果所�≌�的�D表作了初步的分析,其�热葜档��������滴��W��有�d趣的�I者、或使用�挝��⒖肌�[ elearning产业电子报 ] 深入阅读: LoD Survey: Quality and Effectiveness of E-Learning danny @ 09:59 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-23 19:56 eLearning 标准 Jay Cross 整理的eLearning 标准相关的文章: Learning Standards 1、Emerging Standards Effort in eLearning by Ed Cohen, eLearning Magazine 2、Online Learning 3、Standards: The Vision and the Hype, Learning Circuits by Tom Barron 4、All about Learning Technology Standards, LINEzine, Wayne Hodgins 5、Achieving Interoperability in e-Learning, Learning Circuits, by Harvi Singh 6、BUILDING BLOCKS. HOW THE STANDARDS MOVEMENT PLANS TO REVOLUTIONIZE ELECTRONIC LEARNING, a good overview from University Business 转自: Isaac danny @ 19:56 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) 2003-06-21 02:24 哲学层面对网络伦理的思考--段伟文 《网络空间的伦理反思》目录: 技术・网络・ 人 网络空间、交往和身份认同 虚拟实在、沉浸及其文化意涵 虚实两界的伦理纽带:信息权利 虚拟生活的伦理架构(上) 虚拟生活的伦理架构(下) danny @ 02:24 | Read More....... | Comments(0) | Trackback(0) Calendar 2003 年 8 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Last Update 创造力、创意、创新 美国一所普通小学的一堂阅读课 CELT的目的 研究的方向、兴趣 Situated Learning 更多重视对学员的情感回应 Real Time, Real Young, Real Smart A Subset of Tools for Collaboration 深夜碎想 new Research Partner: Syssy Lastest Comments danny : 长期目标: . danny : 短期目标: . danny : 当前目标: . ray : 你的研究兴趣真够. danny : 我会尽快请Syssy�. ray : 祝贺与欢迎! danny : topku,你这可是�. topku : 呵呵 是很好 可惜. danny : topku,不是在建站. topku : danny 近来没更新. Archive This work is licensed under a Creative Commons License . 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