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<< 工业是国民经济的主导 | 首页 | 企业和经营者 >> 积极发展第三产业 2006-08-03 Tag: 在一个相当长的时期内，由于人们对第三产业的片面认识，严重影响了该产业在当代中国的快速健康发展，以及该产业对社会、经济的互动作用。因此，如何澄清学生对第三产业的模糊认识，把握正确的择业观，就成了本堂课设计的基本宗旨。同时，如何在教学中发挥学生的主体作用，落实素质教育的基本要求也是本设计要贯彻始终的主线。一、教学设计的指导思想：美国著名教育家巴士卡里雅在他的《爱和生活》一书中一针见血地指出： “我们的学校教育不成功，是因为我们从来不帮教师们撕下面具，平平易易地做人，从来不使他们认识到老师的作用在于引导…… 没有一个老师真正教会给学生什么东西。”由此我们应该确立学生作为学习主体的教学思想。老师的“教”是为了学生“主动的学”只有努力改进教学方法，运用多种手段和媒体，理论联系实际，运用生动活泼的材料和饶有趣味的问题，激发学生的兴趣，才能切实将学生的学习积极性，主动性充分调动起来。使学生在老师的引导下，以积极、愉快的情绪从事学习。既重视知识的传递、能力的培养和非智力因素的发挥。又提高了学生的思想觉悟，起到了良好的教学效果。具体实施过程中应把握高一学生心理特征和第三产业的知识架构，密切联系学生思想和社会实际，运用多种手段，可以问题──情境教学法贯穿教学过程始终。二、教学目标设计：１、基础知识目标：（１）理解并掌握第三产业的概念及其四个层次；（２）理解发展第三产业的客观必然；（３）理解并掌握我国发展第三产业的重大意义。２、能力培养目标：（１）运用多种媒个提供材料，引发学生的思考，讨论、培养学生全面分析问题的能力和理论联系实际的能力；（２）根据本框内容的特征，把课堂教学与课外调查访问等方法配合使用，突出教学的实践性，培养学生主体的实践能力。３、思想教育目标：通过谈话、讨论等多种途径，引导学生澄清对第三产业的错误认识，使学生充分认识大力发展第三产业的紧迫性，并且能够在情感上接受，行为上愿意将来投身到第三产业的发展事业中去。三、教学重点、难点：１、重点：我国加快发展第三产业的意义；２、难点：加快发展第三产业的客观必然性。四、教学方法：１、通过对比、讨论、谈话等多种方式发挥学生的主体作用，体现启发式教育这一指导思想。２、充分运用录像、投影等现代教学手段组织教学，开拓学生思维，激发情感体验，加深对第三产业的理解。五、教具准备：录像机、电视机、投影仪、录像带、投影片六、教学过程：（一）导入设计：课堂导入的好坏，对调动学生学习积极性、主动性，起着非常重要的作用，直接影响着一堂课的成败，同时也对重点、难点突破、课堂教学效率产生很大的影响。因此导入过程中，应尽可能提供学生感兴趣又贴近学生生活的材料或引起学生兴趣和思考的问题导入为宜。第三产业是极具发展潜力的产业，但由于学生对第三产业狭隘的理解，误以为第三产业就是服务业。为此可先放映由黄宏和魏积安表演的精彩小品《擦皮鞋》片断，激发了学生极大的兴趣，这个小品的主角是一个能请得起保姆，派头十足的擦皮鞋者 …… 那么，这个小品说明了什么问题？说明擦皮鞋、当保姆等第三产业在我国已迅速发展，我国人民传统的世欲观念也发生了深刻的变化。那么：我们生活中还有哪些行业是属于第三产业的呢？学生发言踊跃（可通过竞赛形式，看谁答得又多又快又准确）。这样学生罗列出一系列行业书于副板书位置，通过去伪存真，可归纳得出第三产业的概念，及第三产业的四个层次，并使学生较好地把握服务业和第三产业的关系。（导入注重学生参与，注重联系社会实际，激发学生的主体意识，效果好。）（二）突破难点设计：第三产业的加快发展是生产力提高和社会进步的必然结果，是本堂课的难点。心理学研究表明，寓抽象道理与直观教学之中，学生更易理解，因此可设计并依次展示三张投影片：《原始社会的刀耕火种图》、《封建社会的牛耕图》、《现代社会的机械化耕作图》，引起学生思考：（１）图片说明了什么问题？（提问）（２）农业生产力提高的直接后果是什么？（提问） ①农村出现大量的剩余劳动力 ②劳动产品不仅满足自己需要还能满足社会上其他人的需要 →为第三产业发展创造必要的条件社会进步对第三产业的促进作用，可设计两个问题：（１）社会的进步必然使人的素质得到提高和社会环境的优化。人的素质主要表现在哪些方面？（学生讨论并归纳）答：有较高的文明水准，有健康的体魄，有良好的卫生习惯等。（２）怎样才能保证人们的素质的全面发展呢？（提问）答：大力发展第三产业。（可让学生一一对应地讲清楚某种素质需要第三产业的何种行业支持才能较好发展。）（难点突破关健在于导引、引发学生兴趣和思考，利用已有的知识深化认识）（三）突出重点设计：充分认识我国加快发展第三产业的意义是本堂课的重点，由于历史的原因，人们对第三产业的错误认识和片面理解，使我国的第三产业的从业人数，产值均位居世界各国后列，而现代社会的重要特征就是第三产业成为社会的支柱产业，因此，转变观念，明确第三产业的战略意义就尤为重要了。为了使该部分内容深入学生思想深处。可在课前做好一份社会调查。题为：请调查你家附近的企业，当前企业发展过程中主要存在哪些问题，主要表现在哪些方面，原因是什么？课堂上请学生交流、发言。学生可归纳出不景气的企业有如下表现： ①产品老化，没市场 ②工人下岗、失业 ③原材料、产品运输不便利 ④企业有大量的退休职工包袱 ……针对这些情况，我们该怎样解决呢？讨论、形成结论：大力发展第三产业。从而能较好地把握大力发展第三产业的以下两点意义：１、有效推进我国的工业化和现代化；２、扩大就业领域和就业人数、保证社会安定利用小栏目 “议一议”提出问题：发展第三产业给我们日常生活还带来了哪些便利呢？通过讨论，学生举例：“某行业──某些便利”，得出意义：３、显著提高人民生活水平，改善生活质量，推动社会主义精文明建设。七、教学后记：教学中运用多种手段拓宽学生视野，协调教材与社会实际的联系，创设了一个宽松的教学氛围，使学生在讨论思考中进一步加深了对第三产业的理解。使学生的学习既以教材为主，又不拘泥于教材，以理论为依据，又不空背理论。课堂形式多样，气氛热烈，学生兴趣高昂，充分发挥了学生的主体作用，使教学较好地实现了知、情、意、行的统一。（二）（基础知识导引） 1 ．为什么说第三产业的繁荣与发展程度的高低，是衡量现代社会经济发达程度的主要标志 ? 2 ．我国现阶段三大产业发展的现状如何 ? 如何正确认识和处理三大产业之间的关系 ? 【重点难点讲解】 1 ．第三产业的含义及其划分 (1) 第三产业是凭借一定的物质技术设备，为社会生产和人民生活服务的各种行业的总称。 (2) 在我国，第三产业主要分为四个层次：第一层次是流通部分；第二层次是为生产和生活服务的部门；第三层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门；第四层次是为社会公共需要服务的部门。 2 ．第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征第三产业的蓬勃发展是生产力提高和社会进步的必然结果。第三产业的繁荣与发展程度高低，已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一。第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。 3 ．加快发展我国第三产业 (1) 改革开放以来，随着我们对第三产业的认识不断提高和工农业等各项建设事业的发展，我国第三产业正以较快的速度发展壮大。但我国第三产业的发展相对滞后。 (2) 在我国，加快发展第三产业具有重要意义。第一，可以有效地推进我国的工业化和现代化。第二，可以扩大就业领域和就业人数，保证社会安定。第三，可以显著提高人民生活水平，改善生活质量；可以推动社会主义精神文明建设。 (3) 一、二、三产业是密切联系的：农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础，我国农业为二、三产业的发展提供重要原材料和广阔市场。工业是国民经济的主导，它为一、三产业的发展提供物质资料和技术设备。第三产业以第一、二产业发展为基础，反过来又对第一、二产业的发展起到巨大的推动作用。 4 ．我国当前为什么要大力调整经济结构，促进产业优化升级 (1) 经济结果调整是 2000 年要突出抓好的四大工作之一。这不仅是进一步消除计划经济时期条块分割、重复建设的弊端，而且是顺应时代潮流，促进经济发展的重要工作。世界范围内正在进行的经济结构是值得我们高度重视的三个动向之一。 (2) 经济结构即经济方面的结构问题。我们常提到的所有制结构、产业结构、产品结构、资产结构、人才结构都包括其中。当前世界经济结构、我国经济结构调整既是市场经济发展的必然也与科技发展知识经济的到来关系密切。 (3) 当前特别强调调整经济结构，促进产业优化升级。实质是谈三大产业的素质及比例关系。加强第一产业，提高第二产业，发展第三产业是今后一个时期产业结构调整的基本思路。加强第一产业即加强企业，引导农民根据市场需求调整结构，乡镇企业要注重农产品加工，促进农业化经营。提高第二产业。要加快对老工业基地和传统产业的技术改造，淘汰落后的设备和工艺，压缩过剩生产能力，积极发展新兴产业和高技术产业，推进国民经济信息化，努力培育新的经济增长点。发展第三产业。要采取有力政策和扶持措施，加快信息、文化、教育、旅游、社会服务和中介服务的发展。产业优化升级可理解为三大产业结构合理且能相互促进，相互调整向更协调方向发展，升级意味抢占世界经济发展的某些制高点，这就离不开科技进步和技术创新能力的提高。 5 ．如何正确认识和处理三大产业之间的关系 (1) 三大产业之间存在着相互依赖、相互制约的内在联系：一方面，第一、二产业是第三产业发展的基础。人类生存和发展，首先要满足自身的基本需求和某些更高层次消费资料的需求，只有第一、第二产业发展了，农业和工业的劳动生产率提高了，为社会提供了更多的剩余产品，才可能有人力、物力、财力去发展第三产业。同时，当第一、二产业有了相当程度的发展，特别是随着生产专业化、社会化与市场经济的发展，第一、二产业也会促进第三产业的发展。另一方面，第三产业的发展又能促进和带动第一、二产业的进步。没有商业、金融、保险以及信息、咨询、技术服务等第三产业相应的发展。第一、二产业的发展也会受到极大的限制。第三产业的发展程度既取决于第一、二产业发展的程度，又在某种意义上制约着第一、二产业的发展。因此，处理好三大产业的比例关系，逐步形成国民经济三大产业的合理结构，才能加速我国国民经济的发展，实现国民经济的现代化。 (2) 改革开放以来，我国三大产业都有很大发展。但是还存在着农业基础薄弱，工业素质不高，第三产业发展滞后，一、二、三产业关系不协调的问题。解决三大产业的关系，今后必须大力加强第一产业，因为农业是国民经济的基础；调整和提高第二产业，因为工业是我国整个经济发展的主要带动力；积极发展第三产业，因为第三产业兴旺发达，是现代化的一个重要特征。【难题巧解点拨】例 2001 年，广东一、二、三产业在 GDP 中所占的比重，第一产业首次降到 10 ％以下，第三产业则首次突破了 40 ％，一、二、三产业形成 9 ． 5 ∶ 50 ． 3 ∶ 40 ． 2 的新比例。据此回答 1—2 题。 1 ．广东三大产业的比例变化表明 ( ) A ．广东的产业结构不断优化 B ．广东的三大产业比例关系已达到发达国家水平 C ．只要重视发展第三产业，其他产业就必然被带动起来 D ．三大产业构成国民经济的整体 2 ．广东第一、三产业的一 “ 降 ” 一 “ 升 ” ，其原因是 ( ) A ．我国农业的基础地位不再薄弱 B ．生产力提高和社会进步的必然结果 C ．第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征 D ．加快发展第三产业可以促进第一、二产业的发展解析：该题考查的知识点是产业结构优化及其相关知识。第 l 题选 A 项。 B 、 C 项的说法均有片面性， D 项的说法与材料内涵不吻合。第 2 题选 B 项。 A 项的说法是错的， C 、 D 项都强调了第三产业的重要性，而材料是讲三大产业的变化。故 C 、 D 项都不能入选。答案： 1 ． A 2 ． B 点悟：解答第 1 题的关键点是读懂材料，正确把握产业结构优化的表现。解答第 2 题的关键点是正确认识产业结构优化升级的主要原因。解答第 l 题的易错点是只强调三大产业的构成，而忽视三大产业变化所包括的经济学道理。解答第 2 题的易错点是不注重审题，把三大产业的变化只看成是第三产业的变化吉媚茗 @ 11:24:03 | 引用 0 | 编辑评论发表评论姓名： E-mail：地址：