互联网■blog■学习

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井中筑井 << 分销及投影机行业感言 | 首 页 | 井中筑井的邪恶指数 >> 2005-11-19 互联网■blog■学习 TAG： 井中筑井 对 庄秀丽老师 早有听闻，但之前只是见到网上对她的评论，读她的blog。周三听了她讲的“如何用blog学习”的演讲，才识庐山真面目。庄老师是一个平易近人的人。课上不时传出她的笑声，她的声音也感染着大家使气氛越来越轻松。她讲完了之后是顾少丰的关于播客的演讲，于是庄老师拿出纸笔来，静静的坐在旁边听着，那种投入的精神着实感染了我。 blog的作用究竟都有什么？通过在讲座中的所得我归纳了四点。 一、加深到互联网的理解。这一点我感触颇深。通过对blog的不断认知，我了解许多互联网上blog之外的天地，社会性软件的应用使我的互联网生活丰富多彩，知识的扩充速度比以前快了几倍。 二、不一样的交流方式。在这种交流中使自己获得比以往更为广泛的知识。 三、对知识的学习更加个性化，不论是自己的专业知识还是兴趣所在，都是前所未有过的体验。以前自己不可能搜集到这么大的圈子去交流自己的学习所得。通过读者的浏览与留言又前所未有的极大激发了自己的学习兴趣。 四、截然不同的交友方式。通过blog链接有效跟使朋友圈跟自己链接在一起，这种固定的链接比现实中的“平淡”，但更牢固。 现代社会已经进入后工业社会，但这并不与工业社会相冲突。后工业社会并不是取代工社会，而是在工业社会的原有基础上增加新的特点。这正好拿来作互联网学习对传统学习方式的冲击的比喻。传统的学习方式，读书，听课，泡图书馆，听讲座报告，实践……互联网改变了这一切。现代社会传统的学习方式已经不能跟上知识更新的速度，这使得许多学究不得不换上新武器，但这并不代表新的方式对传统方式的替代，我们不能因为有了rss就不再读书看报，不能因为有了BBS就不再听讲座报告，更不能因为有了IM就不再在现实中交友。知识时代的阶段性更新不是文明进程的终结，而是人类智慧的更深一步应用，不管是web2.0，还是将来任何一场学习方式的现代化，终不能替代最基本的学习方式。就像车子是走路的替代但绝不是取代。只有将网上学习与传统学习相结合才是最优的学习过程。 具体到blog，是互联网上最现实的学习与交流工具。“人与blog的结合立即就生成了网络中的一个节点。”庄老师的这句话很形象，可以扩展的东西也很多。学习与交流不可分开而谈。blog是互联网上聚类成小圈子的一种媒介。虽然速度不及SNS，但作为一种交流工具，用它来寻找同好者最合适不过。博客们在聚类成为小圈子的同时都在努力的寻找圈内最前沿的人，了解圈内最前沿的话题，这样小圈子不断升级，圈内人也成为大圈子的精英，与精英的交流成为最宝贵的学习资源。“信息源的获取完全打破了传统课堂的学习模式，人与人的blog的链接就是思想链接。” “一棵树要两边同时生长——一边枝繁叶茂，一边扎根越来越深。” “教育不是灌输，教育是帮助生长！” 为庄老师的渊博的知识而佩服，为庄老师的教书育人的精神感动。感谢 庄秀丽老师 。 井中 @ 23:56:00 | 引用 0 | 编辑 评论 dp ( ) @ 2005-11-20 19:03:15 我也新建了个blog，作为晚辈还要多向你学习！回头去学校问问相关问题！ 这篇文章你说的太好了！我也知道庄秀丽老师的意思，但同时也关注你说的，BLOG能否代替原有的学习方式！这正是我所想的问题，网络确实带给我们很多！可我看到的大多是只追求“知其然”的现象，什么东西在搜索器上一搜就算了事，只看表面，得到答案后就照搬，完全没有了“自己其所以然”。现在人们写论文都没有了查书，深入研究的过程，真不是做学问的态度。就算有人像深入，可浩瀚的网络实在让人迷茫。想要找到自己想要的很难啊！ 詹膑老师虽说是网虫，可他也是有过长时间的看书得来的沉淀才成就今天的。 井中 回复 dp 说： 没有长时间知识的积累换不来一时的爆发. 一起努力! (2005-11-24 09:25:48) 发表评论 姓名： E-mail： 地址：