在教育研究中实习

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在教育研究中实习 2003/10/1 到 2004/01/23 1、教育技术实习群组Blog 　　　　　2、毕业这一年的学习、实践、思考、成长 教育技术学2000级本科毕业论文

2003-12-29 11:47 请 2000 教育技术班同学认真确定毕业论文选题 说明：除非特殊注明，毕业论文选题原则上为一人一题。 每位教师指导学生人数一般不超过 5 人。请 2000 级教育技术班同学在该贴发出 3 天之后，即 2004 年 1 月 1 日至 6 日间到学习论坛回复说明选题情况，并在离校前与各指导老师取得联系、商讨毕业论文的前期准备工作。 所有毕业论文选题目录及回帖请登陆教学设计课程学习网学习论坛 http://www.hainnu.edu.cn/LICB/liuyan/index.asp 请各实习小组组长通知每位同学及时确定选题！！ Post by eclass @ 11:47 离实习结束还剩一个周了

2003-12-17 23:53 实习就要结束了,明天对学生进行笔试的考核.可以说一个单元的学习已经告一个段落了.下个星期一就开始上新的一个单元.我们就再上一个星期的课程就结束实习.海中的老师说如果我们想多上两节课也可以,18周也可以过去上课,把这个学期的课上完.我觉得我们都上了三分之二,要是可以上完也好.这样总可以做事有始有终. Post by 唐辉燕2000 @ 23:53 ‘教’而不思则罔，思而不‘教’则殆

2003-12-15 12:20 孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师则要说：“‘教’而不思则罔，思而不‘教’则殆。” 更多来自偶然拾得的一个教育论坛上的《春祥夜话（第一辑）》 http://www.eduol.com.cn/web-ia/bbs/printpage.asp?BoardID=7&RootID=138236&id=222756 eclass 发表于

2003-12-15 12:12:48 Post by eclass @ 12:20 增设超级管理员的矛盾

2003-12-15 12:19 第三周了，学生们Blog了许多我很佩服的内容，只是他们好象只在评论功能中留言，各小组长似乎没想起给他们的组员发起新日志。为了推动新主题的发布，只好选出几位blogger出来担任超级管理；然而在发出这样的公告后，真担心削弱了其他同学的热情。这是班级群组的Blog，但目前的Blog平台的系统功能还未完善：分级管理未实现，其发贴的民主性远没论坛的效果，在个体与群体的效果比较上，Blog似乎更适于个人或若干人主持的“网志”。 Post by eclass @ 12:19 周末好！

2003-12-12 16:18 同学们实习辛苦啦~ Post by eclass @ 16:18 实习第三周总结

2003-12-10 11:53 实习第三周总结 还不觉得怎么样，实习第三周已经过去了。 我们高中这边的班主任工作也已经结束了，回忆这两周和学生在一起时那快乐的时光，还真有点舍不得离开他们呢！当我告诉他们我这周班主任工作结束时，他们都有些一一不舍，甚至有的人开玩笑的说“我把物理系的赶走，你可以继续当嘛！”。其实当他们对我的工作有了肯定时，不管以前多么辛苦，也已经足够了。 在这个班，我和一个男生接触比较多，通过这几天的交谈，我发现他是一个上进的学生，但胆量还是很小，不敢于尝试新鲜事物。有一天，他和我说他现在不想读书了，他考虑辍学。当我听到这些话时，我狠狠的批评了他，又耐心的教导他，使他端正态度。我想使他产生这种想法的直接原因，就是学习压力太大了，想放松自己。所以我在想，是不是现在所提倡的素质教育并没有真正试行，在某些地区仍然还是应试教育占主导地位呢？如果真的要改变这种状况，那还是要一段的时间呢！ 周娜 Post by zhouna9631 @ 11:53 报税有感

2003-12-10 00:27 今天是报税的最后一天,我姐姐每次报税都是要赶抹班车.今天因为姐姐出差,没有时间去报税,所以就由我代劳了.去报税的最深刻的印象就是等,这个时候是考验一个人的耐力程度了.我等过的经理最长有两个小时.不过今天还好,没有等多久.但是由于没有直达车,要转好几趟车才到,而且去的税务不单是国税还有三家地税.而且它们之间可以说是南辕北辙.不过报税的过程虽然很耗时,但是我还是很愿意这份差事的.有的时候同学问我去哪里来,我就脱口而出说我去报税.他们都很愕然,报税?当然不是我报我的税,是替我姐姐的单位报税.因为我姐姐是会计.呵呵=== 我想以后你们不会很愕然我报税了吧. Post by 唐辉燕2000 @ 00:27 海南中学2003-2004年学年第15周对外公开课

2003-12-09 18:17 公开课多媒体教室安排表 （高中部） 序号 时间 地点 值班教师 1 第 2 节 信息技术 赵宇 第 3 节 语文 陈嫱 科学馆六楼计算机教室（ 2 ） 林满玉 2 王彦 3 2 第 2 节 数学 马忠宇 第 3 节 生物 孙丽桦 第 4 节 地理 何 燕 科学馆二楼数学多媒体教室 李韬 234 赵宇 4 3 第 2 节 语文 秦焕之 第 3 节 英语　　　　陈　琦 第 4 节 英语 何文红 科学馆二楼会议室 潘正健 234 卢裕满 4 4 第 3 节 物理 覃业广 科学馆四楼物理多媒体教室 潘正健 2 5 第 2 节 化学 梁瑞丽 化学馆一楼化学多媒体教室 李韬 2 6 第 2 节 政治 曾玉薇 教学楼 (4) 一楼政治多媒体教室 卢裕满 3 7 第 3 节 历史 解爱群 教学楼 (4) 一楼历史多媒体教室 卢裕满 3 （初中部） 序号 时间建议 地点 值班教师 1 第 2 节 语文 陈巧巧 第 3 节 英语 黎小妹 第 4 节 物理 劳 燕 科学馆一楼多媒体教室（ 1 ） 吴敏 234 陈芸 4 2 第 2 节 数学 房一登 第 3 节 政治 陈维艳 第 4 节 化学 辜白羽 科学馆一楼多媒体教室（ 2 ） 初艳红 234 叶朝晖 4 3 第 2 节 第 3 节 地理 李 霜 第 4 节 历史 姜雪琴 科学馆六楼音乐教室 吴爱锐 234 4 第 2 节 心理 陈 玲 第 3 节 美术 李朝繁 第 4 节 生物 吴维青 科学馆六楼心理教室 吴爱锐 234 5 第 3 节 信息技术 叶朝晖 科学馆四楼计算机教室（ 1 ） 陈芸 3 （含带听） Post by 昊单 @ 18:17 客串听课

2003-12-05 19:24 今天下午，我到琼山二中客串听课。我听的是下午的第二节课，授课老师是张太宝同学。他上的是初一年级的课，上课的内容是输入法的使用。上课前的倒入是用复习旧课的方式进行。了解学生对旧课的掌握程度，然后再引出新课。在讲课的过程中，学生都很积极的回答问题，课堂气氛还是比较活跃的。在我没有去之前，他们总和我说那里的纪律很差，叫我不要太失望而归就是了。但是我觉得我听的那一堂课还是比较好的啊。用张太宝同学的话说，就是我今天去听的这个班还是比较好的。反正我去那里听课，感觉是很新鲜的。我觉得偶尔去别的学校客串听一下课，可以接触更多的学生，对于我们将来当老师也是有帮助的。下个星期海中进行全校性的公开课讲评，这次讲公开课的老师中，有的是特级教师的课，每个科目都有，我觉得我们班的同学有空的话也可以去那里学学经验的。呵呵--- Post by 唐辉燕2000 @ 19:24 初看招聘会场

2003-12-05 19:11 12月5日，我和宿舍的几个同学去了白龙南路的人才交流市场,我们手中没有任何资料,全都是徒手去的.其实大家都是抱着去看看的心态.去到那里,人特别多,但是在场应聘的公司和单位比较少.不过外面的通知写道是12月11和12日有比较大型的人才交流会.我们昨天算是先睹为快.我们昨天去看的单位,招教师的特别少.感觉上要我们专业的人就更少.我也听说过,专业未必一定要对口.但是我看见招聘单位的招聘条件和要求,不是我们专业的我都不好意思去应聘.比如说,我自学会计专业知识,我也考取了会计证.可以说我有了会计证,就有从事这个行业的资格.我也想去试着应聘这个行业.但是我一看招聘单位要求的是本专业的本科学历,我没有,所以我也不敢去应聘.这次去招聘会场，我似乎感觉到为什么很多人都说工作难找。那天招聘的单位很少，而来应聘的人很多。我虽然没有统计过，但是看见每个招聘台前站的队伍都很长，而招聘的人数又很少。 Post by 唐辉燕2000 @ 19:11 从谈话中看我眼中的香港人

2003-12-04 23:16 今天我和一个学生聊天，也许有人会觉得和学生聊天，没有什么好聊的。其实我觉得通过今天的聊天，让我感觉到一个看起来很一般的女孩，却有着很不寻常的东西。她是海中的学生，因为要参加英语竞赛就去了一趟香港。一切费用当然都是自己负担。她妈妈陪她去香港。这也是她第一次去香港。当然讲到香港我想大家都不会陌生。而对于看香港片不少的我来说，对于香港人我的看法都很偏激。不过一点我是很确定的，就是很开放，而且经济也很繁荣。她说她喜欢香港，喜欢在那里工作。她希望在北京读大学，然后在香港工作。我她聊天的过程中，一般的流程和趣事当然不会少说，但是我却对她讲的一件小事很有感触。她和她妈妈去乘地铁，地铁分为两层，所以从第一层上第二层要通过电梯上去。但是电梯的过道都很窄小，一般就可以并排站着两个人。而她上电梯的时候就习惯了海南人乘电梯时的悠栽劲，站在了电梯的中间。对于很窄小的电梯来说，可以想象，下面的人就只好堆在后面。她说她当时没有在意，堆在后面的人是因为她站在中间而挡住了别人的“路”。后来她妈妈的朋友就过来把她拉到电梯的一旁，这个时候看起来很着急的人她后面的人对她说了一句：“谢谢”。她说要是在海南，你要是挡住了一个人的路，一定是被人大骂的。而在香港，那人不但没有骂她，反而还说了一声谢谢。后来她妈妈的朋友告诉她说，在香港一般都形成这样的一个不成文的规定，就是每个人在乘坐电梯的时候，都很自觉的分成两列来，一列是站着比较悠闲的观光或非上班族，而另一列就是给上班族的人员，为了赶车上班而用来奔跑的道。而且在地铁里，很多上班族的人员，还一边的在写报告或看报纸或是打开手提电脑在浏览新闻以及全球信息。对于香港我多少都有一些了解，不过都是从书籍上了解到的。但是今天从一个女中学生的口中去了解香港，却是另有一番感受。我从没有出过海南，这是我一直都觉得很遗憾的事情。其实我最想去的地方是北京、上海、深圳、香港、大连。希望在不久的将来我都可以去那些城市去看看。呵呵---- Post by 唐辉燕2000 @ 23:16 实习过程的成长

2003-12-03 23:33 记得我们去海师附中分校区见习时,我和汪凯聊天说,我不是很想当老师.我记得汪凯当时说:我们现在都说不想当老师,但是也许你和学生接触的过程中你就会喜欢当老师了.我说也许吧,不然怎么会有:干一行爱一行的说法呢.刚刚开始去实习的时候,我记得好多同学都说,不想过这样的实习生活了.但是现在两个周过去了,我再没有听见过类似的话.说实话,刚开始的时候我也是很不喜欢上课,也许是因为怕自己讲不好,也怕面对学生时的紧张劲.但是两个周过去了,我感觉我现在是喜欢上给学生们上课了.特别是他们操作到不会的时候问我,我会很耐心的去指导他们.看到他们一张张觉得问题后的满意感,我自己也觉得很有满足感.上课的时候也不觉得很紧张了.我觉得做什么事情都会有一个从不会到会,从不适应到适应的过程,我们都是刚刚学当老师,所以有很多的不适应的地方也会变得适应了. Post by 唐辉燕2000 @ 23:33 附中高中组

2003-12-03 11:51 附中高中组,欢迎大家提供更多内容或提意见! http://eclass2.blogbus.com/ Post by eclass2 @ 11:51 王影对实习的定位

2003-12-03 10:33 同学们好！实习后见面的机会特少！不过从blog中可以感觉到每个人都在成长！包括言谈、心境等等方面。祝贺大家！ 我们的实习叫做在研究中实习。顾名思义就是一边研究一边实践。就是在实习中多多思考关于教学方法、教学摸式、教学理念等等深层次的问题。在实践中尽可能多的应用我们学过的教学设计、信息技术教育、传播理论、微格教学理论等，并从中发现问题、解决问题。 我觉得我们的实习目的并不单纯是听别人的课，按照别人的模式上课，完成教学任务.最重要的是自我提高。是在实习中搭建理论与实践的桥梁。最宝贵的在于不断思索和尝试新的方法，找到完成教学任务、提高学生能力的最优方案。这样才能得到更加丰富的材料，才能提高自己。 希望每个人都有一段精彩的、充满了个性魅力的实习经历！取得丰厚的收获！ Post by 王影2000 @ 10:33 实习第二周总结

2003-12-03 08:05 实习第二周 时间过的好快，转眼第二周实习工作也要结束了。这一周来，好象适应了许多，早晨起来也不觉得很累了，也许无论做什么只要适应了环境，一切就会好的。 在教学工作中，我总结了一个规律――只要学生配合了你的教学，那么你就会成功。因为我们这门学科的教学方式不同于其它学科，特别强调师生的互动学习，所以只有学生能够配合你完成教学，那就是成功的课堂。因此我们作为老师的，在课下一定要和学生沟通，了解学生想什么，喜欢什么，他们觉得你是朋友的话，他们会很喜欢听你讲课的。 在班主任工作中，这一周主要是组织同学积极参加校文化艺术节和去假日海滩烧烤。我发现现在已经慢慢了解了学生，和他们也慢慢熟悉了，所以在这个班级我感到不是很寂寞了。有时，我还觉得如果实习结束后，我会舍不得离开他们的，想想还挺难过的。 总之，这一周工作还算顺利，以后继续努力。 周娜 Post by zhouna9631 @ 08:05 海师附中初中部实习第一周总结

2003-12-03 08:02 11月18日 已经过去两天了，这两天对我的影响特别大。 首先，我感受到了做一名教师的快乐。在课堂辅导过程中，当解答了同学的疑问，他们由衷的说“谢谢”时，当他们亲切的称我为“周老师”时，我心里有了一种从未有过的满足感，一种只有作为人民教师才能体会到的幸福感。 其次，对自己的知识要求更高了。因为是高中生，所以他们对电脑知识的掌握层次不同，他会在上课时提问一个课外的计算机知识，因此就要求我要掌握更多的关于计算机和网络的知识，讲课前准备更充分的资料，才可以灵活应答。我想虽然在教学过程中会有难度，但经过这样一个求知过程，我会在教学上有更充足的经验和构架更为扎实的知识网络。 最后一点，对不同年龄段的学生有了基本的了解。我在听初二的课时，同学们的纪律性较差，老师讲课时，大部分同学在完游戏，我分析原因，可能是由于初中生还处在好动、好玩时期，性格还未最终形成，学习的主动性差。而高中的学生，大部分能够听老师讲课，并主动操作，纪律较好，这是由于他们学习积极主动性高，能够主动探索未知的知识，并有自己的思考方式和观点。 这是我两天听课的感受，希望同学们也能够互相探讨心得体会，把我们的 BLOG 网站建设的更好。 周娜 11月19日 今天是实习的第三天，也是我与实习班级学生见面的第一天，今天上午可是一个另人难忘的时间。 班主任杨老师用一口流利的英语介绍我，我大致听懂了他的意思，他是说我是计算机系的学生，我的计算机水平很高，以后同学们遇到不明白的问题可以找我。当听完这段介绍时，我似乎很沉重，因为前一天听过他们班的信息技术课，在课堂上他们的思维活跃，老师所教的内容以满足不了他们的需求，经常会问一些课外的知识，我真的担心应付不了这么一群学生，看来我在备课时要准备更为充分的知识才行啊！ 这还是小事，最令我尴尬的事发生了。第一、二节课是语文课，老师进行了一场演讲比赛。有一名同学演讲需配音乐，老师让我来把音乐放出来，我踌躇满志的走上讲台，当我把音乐打开后，声音却没有出来，我又试了另一种方式开音乐，也是行不通。这时我头上开始冒汗，可弄了好半天也是不行，我只好走下讲台。当时我的心里懊恼极了，我想难道我就一个音乐也放不出来吗？那以后在上课时不是有更多的难题摆在我面前吗？这是和班主任、学生见面的第一天，我就在他们面前出丑，那以后可怎么面对他们呢？我越想越难过，后悔当初没有学好过硬的专业知识，真的如陈传锋老师说的，你如果不事先准备好一切，那么你在实习时就会后悔当初。这句话真的应验到我的身上来了，不过，事情已经过去，唯一弥补的办法不是怨声载道，而是学会怎样去弥补，在今后的讲课中我要下工夫，把关于这节课的内容掌握，并达到精通，同时也要学一些课外的知识，以防备那些“计算机高人”的刁难。 我想这还是实习阶段的一件小事，还有很多不可想象的困难摆在我面前，我要学会沉着冷静、从容面对，我想没有解决不了的事情的。 周娜 Post by zhouna9631 @ 08:02 我们Blog的新任管理员！

2003-12-02 12:12 两个周来大家在《在教育研究中实习》班级群组 Blog 上留下了许多精彩的感悟和思考。为了进一步凝聚班级 Blogers 的交流，现再聘请以下同学来担任超级管理： 琼山二中实习组的符寿， 海南中学实习组的 唐辉燕 ，海师附中高中实习组 贾燕 、 王影 。 也就是说他们与最早的 eclass1 、 eclass2 、 eclass3 、 eclass4 组长一样拥有在本 blog 中“发起新日志”、管理文件等超级功能。新增管理员的用户名为“姓名 +2000 ”，密码则已发至你们各自的信箱中，管理员发新日志的方式不同于一般用户，需从 Blogbus 主页登陆后才能使用。同时，还升级已成 为管理员的 王秋莹、周娜、刑仁 同学 为本blog的超级管理。如果还有同学对出任超级管理感兴趣，请从各组长处申请（原则上各小组还可再添加一名管理员）。 由于现有 Blog 平台尚未实现用户分级管理，请各管理员遵守诚信，注意勿要随意删除其他用户信息和留言，共同保护班级群组 Blog 的原创风格！ Post by eclass @ 12:12 迟到的博客来访

2003-11-28 11:09 致 海师附中初中实习组 的Blog小组成员及其他默默耕耘着的实习生们： 如果不是恰巧在今日Blog人气榜上看到你们高举榜前，我还不知道你们那里的Blog这么好、Bloger也这么多！原来你们初为人师却已很懂得自谦哦。不过，必要时也要记得到网站的学习论坛、班级Blog上链接宣传一下，否则象我这样远离你们的Blogger怎么知道你们呢：） 海师附中初中实习组http://blogbus.com/blogbus/blog/index.php?blogid=4674 祥燕BLOG http://blogbus.com/blogbus/blog/?blogid=4676 若云BLOG http://blogbus.com/blogbus/blog/?blogid=4711 慧玲BLOG http://blogbus.com/blogbus/blog/?blogid=4712 Post by eclass @ 11:09 琼山二中的同学请来看我们的BLOGBUS

2003-11-27 23:31 请大家来这里，发表自己的实习心得吧！ Post by eclass4 @ 23:31 海师初中部第一小组来了

2003-11-26 08:25 大家好一个周实习怎么样啊? Post by eclass1 @ 08:25 实习第一周的Blog很精彩！

2003-11-25 10:54 这才看到这一周来你们做了这么多的Blog创作！班级的 《在教育研究中实习》Blog 版面更美观了，你们的Blog留言这样朴实生动；《海南中学实习空间》Blog已非常有特色地发布了――我很为你们的精彩感动！ 1）《海南中学实习空间》Blog（该Blog已被Blogbus版主的主页链接！） http://blogbus.com/blogbus/blog/index.php?blogid=4643&cat=5 2）其他小组的同学加油啊！ 3）各小组还要思考怎样调动小组合作的力量，把你们的实习过程Blog得更有特色！ 4）各小组要思考如何通过班级Blog、学习论坛、相互链接等把我们的学习团队 凝聚起来！ 希望同学们多思考如何做出有特色的个人教育研究“网志”，以及如何基于现有的Blog等平台开展群组式学习！ 另外，由于网站的不稳定性，各管理员要注意定时备份资料！ Post by eclass @ 10:54 海南中学实习组

2003-11-23 19:51 海中组的同学们,快来看看我们的blog Post by eclass1 @ 19:51 海师附中高中实习组

2003-11-22 21:05 海师附中高中实习组的同学们，快来看看我们的Blog！ Post by eclass2 @ 21:05 Do you blog today?

2003-11-10 21:05 Do you blog today? Post by seawind @ 21:05