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life sharing 主题:传播思想、分享经验、个人反思 定位:教育咨询(工具、知识管理、时间管理、项目管理) 兴趣:支持网络教学的工具和平台、软件工程、项目管理、开放源码、教育信息化 首页 读书 (55) 研究 (9) 随笔 (24) 杂项 (101) 工具 (5) 管理 (19) 教育 (20) 技术 (11) 反思 (14) 研究方法 (6) 分页: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 2004-10-09 21:43 当你遇到以下十种人一定要珍惜!(转载) from www.blogchina.com .............. rjchen_et @ 21:43 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-09 21:14 第四课:描述性研究 10月8日课堂整理-by 孙世兵10月8日课堂整理-by 孙世兵

问题一:什么是描述性研究方法,有哪几种? 邢磊观点:描述性研究方法是一种注重描述而不带有解释性的研究方法。李文超观点:描述性研究方法不仅仅是描述性的,可以带有推论性统计。江凤娟观点:描述性研究方法侧重对现象的描述,可以做为对实验研究方法的补充。描述性研究方法侧重于对过程的描述,类似.............. rjchen_et @ 21:14 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-09 21:12 W3C Celebrates Ten Years Leading the Web 2004-10-07: This year, W3C celebrates its tenth anniversary. During a symposium for Members and invited guests in Boston, USA on 1 December, W3C will reflect on the progress of the Web, W3C's central role in its growth, and risks and opportunities facing the Web during W3C's second decade. Please sign the gree.............. rjchen_et @ 21:12 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-08 21:51 读标准 发现研究标准也是个很有意思的事情,第一可以比较清楚全面的了解一个领域,第二,成本低,第三,可以接触到国外的研究前沿。现在正在读ISO/IEC 21000标准,标题是Information Technology ― Multimedia Framework(见下面列表.............. rjchen_et @ 21:51 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-07 21:43 【转载】构架师之路 构架师之路

from 与开源共舞.............. rjchen_et @ 21:43 | 阅读全文 | 评论(1) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-05 17:56 一个有意思的blog 崇尚智慧和人生改变的人请来这里.............. rjchen_et @ 17:56 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-05 17:31 【转载】计 算 机 将 可 “ 预 测 ” 用 户 需 求 最近在翻译一篇机器学习方面的文章,顺便看了些这方面的资料,发现机器学习是一个应用前景很广的领域 rjchen_et @ 17:31 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-10-05 16:55 搜索引擎对比评估报告摘要 2004 年 6 月,清华大学 IT 可用性实验室( Tsinghua's IT Usability Lab )对搜索引擎 Google, Yahoo China, Baidu, Zhongsou 标准搜索方式下结果的相关性、网页覆盖率、死链率、及时性、专业细分、分类功能进行了对比评估。 从搜索引擎实际 Log 中提取检索词作为评估样本,.............. rjchen_et @ 16:55 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-30 16:37 软件思想家Gerald Weinberg专访 软件思想家Gerald Weinberg专访.............. rjchen_et @ 16:37 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-29 11:41 《中国的农村扶贫开发》白皮书 我在农村待过很长时间,对中国的农村很熟悉,但一直以“局外人”的身份看待中国的农村,从来没有想过去为农村做过什么,我体会要帮助农村脱贫,除去客观因素不算,有两条是非常重要的,一个是教育,一个是科技,政治制度改革和经济制度改革必须是建立在这两条之上的,刚好这两条又都是我能够做的,要好好想想如何找到一个比较好的切入点。我现在参加的教育资源库建设是个增加教育公平的好方式,当然要通过政府采购免费提供给农村来落实。汪老师还提到一个帮助贫困地区学英语的方法,就是拿着收录机给学校里的孩子放录音带,老师一句英语也不说,因为农村的英语老师没受过专业的训练,说出来的英语肯定没有磁带里的地道。其实其它的一些课程也可以通过这种方式,如果使用恰当的话,技术确实是一个增加教育公平的好方式。 rjchen_et @ 11:41 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-29 11:25 暖春、穆旦、祁神二章 今天看了很感人的一部电影《暖春》,感动的让已经很少流泪的我竟然泪流满面,我很难用语言表达我的感受,但我从一个中国农村的小老头那里看到了甘地和马丁.路��.金,因为伟大人性的光辉都是一样的,而不在乎你照耀了多少人 rjchen_et @ 11:25 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-28 10:53 一个非常好的数字图书馆方面网站 http://www.libnet.sh.cn/sztsg/.............. rjchen_et @ 10:53 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-27 23:14 一个公益站点 如有对贫困地区儿童确实有益的项目可以向他们申请基金: http://www.worldvision.org.cn/index.htm.............. rjchen_et @ 23:14 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-23 18:48 研究方法学习-摘要一(faq的faq) 越来越觉得研究方法的重要从《教育技术研究方法课程》精选了一些我认为很好的faq放在这里。 rjchen_et @ 18:48 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-21 13:04 【转载】PPT的三重境界(吴国柱・顾问的人生戏话) 王国维在《人间词话》里谈到:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。”而对于咨询顾问,如何看待ppt也有三种境界。第一重境界,雾里看花属于刚入门的顾问级,喜欢看复杂、花哨的ppt,典型的表现是喜欢字多的,图形复杂的,这种p.............. rjchen_et @ 13:04 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-21 12:52 研究方法课程反思-第二课:过程VS结果 这两天刚好看到两则言论: 第一则是一个电视节目做的调查:“主持人问现场的观众,如果你有两个选择:一个是做博学但是无法和人正常交流的人,另一个是做肚中空空但是能和别人高谈阔论的人,你会选择做那种人,结果在场的观众全部选了后者。另一则是记者对北大潘爱民教授(未名生物的总裁)做得访谈:记者问:听说您考核人才有个标准:过程是0,结果是1。潘爱民教授回答:这个不准确。我是.............. rjchen_et @ 12:52 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-21 12:48 2002年百条IT经典语录 一、“能!……就算是服务器冒出烟来我们也能!” Oracle(甲骨文公司)主席兼CEO拉里・艾利森面对“如果您的数据运行在主流操作系统之上,我们能够保证没人可以窃取您的数据吗?即便在主要部件发生故障之后,我们还能让您的应用坚不可摧吗?我们能吗?”这些问题的答案。&nbsp.............. rjchen_et @ 12:48 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-17 09:43 杨小凯自述:我的一生 杨小凯自述:我的一生 杨小凯 我原名杨曦光,杨小凯是我的乳名,1978年以后重新起用的名字,1948年出生于吉林,从小在湖南长沙长大。我的祖父是个地主,在乡下开办学堂。他受过严格的儒家教育,清末的兴洋学运动中,他也进过洋学堂。我们的父辈从小也受过儒学教育,记得我上小学时,父亲就请姑爹在家里教我读《论语》。我的父母都是1938年参加革命的。我父亲原来是湖南省委的高级.............. rjchen_et @ 09:43 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-12 08:22 【转载】周其仁:我为什么要回应郎咸平 看看周其仁教授的观点! rjchen_et @ 08:22 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-12 07:50 【转载】张维迎对郎咸平的回应 张维迎教授是我一直非常关注的一位学者,他的重要文章和一些讲座我都看过或听过,特别他的那篇关于《企业理论和中国国有企业改革》的论文,我反反复复看过很多遍,真的是受益很大。让我对什么是企业、什么是市场、中国国有企业改革的脉络有了清楚的认识。所以我才敢在这里支持张维迎教授的观点,但现在网络讨论的现状是可能大多数网民既没有清楚的了解张教授的观点也没有清楚的了解郎教授的观点,就在那里激烈的产生论战,这是一种不太严谨的论战。当然他们不是学术中人,不可能以学术的标准来要求他们。所以我对近期一系列网上论战(包括甘德怀事件)的一个基本判断是:“群众的眼睛是雪亮的但又是盲目的”,他们可以在自己的一亩二分地的领域上看问题看得很清楚,但对于整个国家宏观层面的问题是不清楚的。 rjchen_et @ 07:50 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 11:07 【王思峰】团队知识转换与知识创造的实验研究:知识螺旋理论的验证(二) 【王思峰】团队知识转换与知识创造的实验研究:知识螺旋理论的验证(二)

04-21-2003 10:16:54 组织学习社群 王思峰 点击: .............. rjchen_et @ 11:07 | 阅读全文 | 评论(2) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 11:06 【王思峰】团队知识转换与知识创造的实验研究:知识螺旋理论的验证(一) 【王思峰】团队知识转换与知识创造的实验研究:知识螺旋理论的验证(一)

04-05-2003 18:25:53 组织学习社群 王思峰、黄家齐、郑俐敏 点击: .............. rjchen_et @ 11:06 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 10:57 论企业知识资源的组织【转载】 这篇比较基础性 rjchen_et @ 10:57 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 10:50 知识转化:管理的视角和技术的视角【转载】 这一篇比上一篇更清楚 rjchen_et @ 10:50 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 10:40 “知识管理”与“知识转化”【转载】 这篇文章不错,逻辑清晰,比较实用。 rjchen_et @ 10:40 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 09:26 研究方法课程印象-第一课 这堂课是汪老师从美国回来的正式的第一堂课,感觉和以前的讲课方式还是有些变化,一个很明显的改变就是希望从以前的灌输式到启发式、从单纯她一个人讲到大家都来讲。但从课堂的效果来看,好像还没有实现这一点。好像愿意分享自己观点或者真实观点的同学并不多,没有形成思想上的碰撞,当然也就没有火花。虽说如此,但至少形式再改变,相信随着课程的推进还是会有火花出来的。 感觉课上我的火药味太浓,可能我天生就是一.............. rjchen_et @ 09:26 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 09:13 组织知识管理的博客化 增强竞争优势【转载】 组织知识管理的博客化 增强竞争优势

03-14-2004 22:24:51 计算机世界 方兴东 刘双桂 点击: .............. rjchen_et @ 09:13 | 阅读全文 | 评论(3) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 09:08 任正飞:向美国人民学习什么【转载】 任正飞:向美国人民学习什么 11-14-2003 17:11:53 中国企业家 任正非 点击: .............. rjchen_et @ 09:08 | 阅读全文 | 评论(1) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-11 08:24 研究方法课程反思-第一课 作业: 谈谈你对教育研究和哲学理念关系的认识(.............. rjchen_et @ 08:24 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用Trackback(0) | 编辑 2004-09-09 10:16 研究方法-序 这个学期选了汪老师的教育技术研究方法研讨班,本来是不敢选的,主要是因为这个学期杂事太多,怕完成不了巨大的阅读量。后来想想不管是做研究还是做事情,做事的方法是最重要的,虽然研究方法的训练不是紧急的事情,但肯定是重要的事情,没办法就硬着头皮上了。所以专门开了研究方法这个板块把自己的读书报告和上课的体会放到这里。 课程主页:教育技术专题.............. rjchen_et @ 10:16 | 阅读全文 | 评论(2) | 引用Trackback(0) | 编辑 日历 2004 年 10 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 最近更新 当你遇到以下十种人一定要珍惜!(转载) 第四课:描述性研究 W3C Celebrates Ten Years Leading the Web 读标准 【转载】构架师之路 一个有意思的blog 【转载】计 算 机 将 可 “ 预 测 ” 用 户 需 求 搜索引擎对比评估报告摘要 软件思想家Gerald Weinberg专访 《中国的农村扶贫开发》白皮书 最新评论 rjchen_et : 我感觉我现在所作. rjchen_et : ray,学习的同时�. rjchen_et : ^^,是漏了。我�. ray : rj,你这几篇转载. ray : "但是是用wo. rjchen_et : 我们以前做软件开. rjchen_et : 不管外人和自己的. rjchen_et : ^^,对我也觉得�. danny : 研究方法最重要。. rjchen_et : ^_^. 存档 1970/01/02/-2004/02/08 2004/02/09/-2004/02/29 2004/03/01/-2004/04/21 2004/04/22/-2004/05/23 2004/05/24/-2004/05/25 2004/05/26/-2004/06/27 2004/06/28/-2004/08/01 跟我联系 姓名:陈瑞江 专业:教育技术学 Email:crj@gse.pku.edu.cn MSN:rjchen_et@hotmail.com 主页:http://www.et.pku.edu.cn/ 我的链接 北京大学 教育学院 教育论坛 网络教育资源建设 j教育技术研究方法 一塌糊涂 北大未名 水木清华 Danny Ray 邹景平 毛向辉 庄秀丽 郑云深 陈志东 程乐华 欧阳宁 Owen Xuping RitaZhou Blog心得集 施振荣 yizhiliang 商业先声 chedong coolstar 六翼天使 回归理性 大智 良师益友 天网开源 开源教学 思库学习 博客中国 在线教育 商业周刊 donews 知识管理中心 商业博客联盟 Dalton School Summerhill School 千乡万才计划 教育测量与教学评价 郑杰文集 图说困惑 路由 菜园主人 MIT OpenCourseWare SOSIG Intel Innovation in Education 在线教育资讯网 惟存教育 三思科学网站 中国人民大学经济科学实验室 DetectiveYang Blog virtual project