管中窥豹 , 可见一斑
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首页|THIS BLOG IS POWERED BY BLOGBUS.COM 2004 年 10 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 我的BLOG： CY-46 无聊之作
真的需要有聊才能放吗？ 我的分类： 心情日志(3) 奇闻(0) 无聊之事(2) 琐碎文集(5) 竹乡深情(0) 放飞校园(2) 单车又烂左 琐碎 暑假计划 未来・律师 管中窥豹,可见一斑 少女的悲哀 黑鹰坠落 学英语是为了什么？ 发掘幸福 天天都是如此过 我的连接： 分页: [1] [2] [3] 单车又烂左 - [心情日志] cy46 发表于 2004-08-24 还记得上个月的时候，我的单车交左卑先洪大排挡下面的××师父手中，叫�谖癖卣�返好我部单车，个时部单车的问题只是封尘太耐，点知个个单车佬杀左我30大元（据说换了钢珠和后轮外胎兼到处拣了拣）。修完后，我还开开心心到处兜了一圈。 7月末到8月初多次出现自动漏气现象（两天漏完），多次与单车佬交涉，得到安慰（一切都会好起来的)兼让我打完气再骑回去,得过且过过了20多天。 如今在本月23日，正式灰心，把单车交给单车佬，要求无论如何都要搞掂为止，检查到是后内胎气嘴底部胎面破损，无药可救，心疼之余，唯有听其言，为其换了11块的“山地跑车”内胎。 最愤怒的是今天，竟然又漏风了。打足气骑出去找单车佬，他给我说这真不可思议，检查后发现一个小口，跟我说：“小意思，一切都会好起来的。”补上一块胶片。我钱都不给就这样骑走了，量他都不敢跟我要钱，以后再也不找他这间黑店了。 阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑 琐碎 - [心情日志] cy46 发表于 2004-06-15 要精通一样东西就必须花时间进去。 时间是知识的本钱。 时间可以创造一切。 经一事，长一智。 人的性格可以改变的。 任何人都有瑕疵。 人的潜意识很影响一个人的行为。 考前使自己进入战备状态很重要。 做人需要包容。 决不可猜疑。 不要把不属于自己的当成自己的。 懂得争分夺秒，使每一刻都是有用的。 切勿胡思乱想，想一些根本不会发生的事，以免影响主观判断。 学会在游戏中发泄，不要在现实中发泄。 相信自己总会犯小错误的。 要复习像光速等的小知识。（粗看） 不要顾此失彼。 尽量使心理平衡。 不为他人的复习计划所影响。 行事果断点，特别是在影响不大的小事上。 做人要知足。 态度决定了生活的完满度（ 100 ％）。 [hardwork=98%;knowledge=96%] 阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑 暑假计划 - [放飞校园] cy46 发表于 2004-06-15 暑假计划 1 、完成一个 FLASH 作品。 2 、投一次稿到××比赛。 3 、玩 WAR3 玩出点成绩。 4 、过 blog 生活。 5 、看多点书。 6 、改掉一些陋习。 7 、做自己喜欢的事。 8 、过自己喜欢的生活。 9 、学会理财。 10 、 Don`t forget friends myself. 11 、学会学习。 12 、总结自己的 9 年学习生涯。 13 、不要让 English 拖后脚。 14 、给自己安排好时间，过一个有意义的暑假。 15 、学习时尽情地学，玩时尽情地玩。 EVETHING ALL DO MY BEST. 16 、学会吸收。 及时将对自己有用的思想据为己有。 17 、懂得记录。 把稍纵即逝的想法捉住记录在案 and then to do 。 18 、学会用 Computer and Internet 。 该用时就用，不用时就不用。 19 、学会观察。 对细节要注意，不要马马虎虎过一辈子。 20 、确立自己的人生观、世界观，并不断完善。 阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑 未来・律师 - [无聊之事] cy46 发表于 2004-06-05 或许长大后能做一个律师，帮被冤枉的人翻翻案，应该是很有意义的事。（看完一部����新��片，突��其想） 阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑 管中窥豹,可见一斑 - [琐碎文集] cy46 发表于 2004-06-05 管中窥豹 , 可见一斑 据《广宁县志》 : “因县署
街道为物资集散地 , 熙攘繁华 , 故名‘南街’。”因此而见 , 南街的商业是自古发展起来的 , 至今更是多元化了。捉住寒假机会。趁每家商店都更新了门前对联 , 我与同伴走遍了大半个南街 , 抄下了众对联中的佼佼者 , 又从中精选了十二副 , 可借此反映我镇近来的商业发展 , 笑谈民生。亦可算是管中窥豹 , 可见一斑。 从 2002 年的下半年起 , 住在南街的都有种感觉 : 半月不出门 , 再出去逛逛发现世界就这么变了
这里刷一下冒出了一��楼 , 那里刷一下声长出一个店 , 再过几天 , 只怕回家的路也认不得了。广宁的商业发展 , 就一个“快”字。 我们看到 , 即使是新楼 , 银岗路 , 十三行这种“三位一体”的城东偏僻“冷区” , 这回儿也起了变化 , 且不说新店冒出一大片 , 老店不是重新装修就是忙着开分店。因为机会来了
那“一河两岸”工程的玻璃钢铁扶手在阳光下一闪
便伸尽了整个朝阳东路 , 并与新楼区 , 银岗路 , 十三行及中华东路形成了一个十字路口。众所周知 , 十字路口和直街人流密集正是商业要塞 , 加上这五道附近都是居民区 , 消费潜力大。立足于此的商店只需稍动谋略 , 即可“生意兴隆通四海 , 财源广进达三江。”这里的店铺几乎只贴这个 , 即使还没出租使用。 我觉得 , 毕竟只是刚建起的商业区 , 商家生意头脑还不成熟。南东一路就有店利用对联推广自己美好形象 : “惠颜光临满店商品任你挑选 , 民营拓展集市贸易由我沟通。”看见就觉得很对胃口 , 便走进去。“只是一间士多店嘛。”我小声说。店主并没有看我们是小孩 , 照样殷勤接待了 , 听说要访问 , 也耐心地答我们。“原来你们是新开张呀 , 我以为已经开了三四年呢。”我边看来往的客人 , 边说。由于服务态度好 , 从我们进来开始客人始终一样多。这鲜明地反映出我镇商业转型地一个新趋势 : “顾客至上 , 服务 @@ ”。虽挂在嘴边已久 , 但众商人在超市迅速控制零售业大局后才猛悟到其重要性。现在很多零售店把商品陈列出来 , 一句话 : “任你挑 ! ”基于客人信赖和满意 , 商家才得以生存 ; 那些不知轻重“眼见手勿动”挂起商品的商人只能在与时俱进的滚滚洪流中消失。眼下是大谋大略的时代 , 过不了多久 , 商家会结下一个网 , 网中有果汁诱惑你 , 而你便成了块蛋糕 , 所谓“小搏大”。不过如此联 : “高照吉星家庭盛发千秋业 , 阳回大地生意宏收回泼财。” 不过我发现 , 就算世界变得这么快 , 还是有与之相适应的步伐的。很多从小便有商店。直到我长大还在运转着 , 这是因为它们有生命力
来自其韧性。有一件是能很好说明这一点。“生意红火腾腾起 , 财运亨通步步高”一副极平凡的对联。谁知这背后 , 是一场真实的火灾 , 虽无伤亡 , 但却焚毁过万元商品 , 秧及邻里。店主只好停业两周 , 在过年前修好了店面 , 又重新挂上了“开张大吉”。似乎一切都没发生 , 只有那家店变面了。 接着我们又有一些新发现 : “花间渴想相如露 , 竹下闷参陆羽经”十分风雅。“轩尽图书成风采 , 往发谈笑是学人”。随着我镇商业崛起很多文化产业受到了影响 , 开始以商业手段来操作了。上两联 , 一个出自茶艺馆 , 一出自书店 , 无不透着文人墨客风花雪月的雅兴。而镇中数众的“文化商店”互相竞争 , 更引起一场优雅的无烟战争。今天你办一个书画展 , 明天我送一个 V.I.P 卡 , 暗地较劲儿 ; 而茶馆中一般有几个高雅清丽的茶艺小姐 , 用紫砂壶滴溜 ~~ 地冲着 , 浓郁的茶香积聚不散。去多了喧闹不堪的酒家的人总愿意到高雅地方清洗一下身上的俗气��味。起初书室茶馆一开张 , 人们便涌去了。生怕被人数落自己俗了。文化产业化取得的惊人成功引起了不少人 ( 特别是商者 ) 的深思 , 一是体现出人们生活水平提高了 , 才肯花钱去消磨这些雅致东西。二是人们对精神小康的追求 , 恐怕以后商人要给自己补补课 , 增加些文化底蕴才行了。 综上所述 , 此次管中窥豹得出得结论是 : 1. 服务质量的不断提升 , “顾客至上”是永恒不变的真理。 2. 市场经济的多元化 , 促使商业经营者参与竞争行列。 3. 文化产业在市场悄悄涌现 , 是商业人员服务品位提升的表现。 4. 经济发展速度快 , 人们生活水平的不断提高。必然带动商品经济的进一步发展。高品位 , 高质量的需求势在必然 , 提高经营者的综合素质谋生存 , 求发展的必由之路。 我认为 , 南街镇的商业市场不成熟 , 还有相当大的发展空间 , 只要挖掘出其潜力 , 善加管理 , 定能振兴我镇商业 , 不负“南街”之盛名。 五 . 指导老师评价 曾晓伟等几位同学是广宁中学初中二年级学生。平时喜欢参加社会活动。这次又提出研究南街镇商品经济发展情况。命题过大，无从入手。经过讨论，决定利用寒假 ( 春节 ) 期间。读对联了解商品经营者的生财技巧。他们是怎样在竞争中谋生存、求发展的。作为十三、四岁的小孩子。在调查中肯定遇到不少的困难，但是他们一 一克 服，几乎读完了南街城区所有的对联，做了不少笔记，获得了很多第一手材料。还写下了这篇小沦文。论文基本围绕中心，反映主题。尽管所写的材料还有很多问题。但是实践中他们得到了锻炼，学到了课堂无法体会的知识。懂得了谋生的困难，发展要有良好的素质。这是素质教育中“生动”的一课。 阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑