Learning By Doing

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Learning By Doing 也许幼稚，也许无知，但，每一个歪歪扭扭的脚印都是成长的足迹。 首页 足迹串串 (60) 学习笔记 (16) 生活点滴 (19) 杂七杂八 (21) 2004 年 8 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 最后更新 第一次正式“营业” 放心 最喜爱的一张贺卡 欢迎Pauline的学生 交流的变味 口语交流活动的宗旨 获得学校认可 自我宣传 听音、模仿技巧 在论坛发帖 最新评论 lilian : 5414397 5. lilian : 欢迎你参与交流、. lilian : 让我们试一试吧！. Bessie : 我是留学生，我可. Bessie : 因为语音好想很难. Bessie : 网上交流，练习的. Bessie : 群号码是什么？我. 存档 我的链接 Zhixin Elem. Lilian's Class K12 互联教育体系-博录 惟存教育网志 OUR PARTNERS John Wu Marsha Pauline He Jie Horvin ETIP KIDS Kally Jorden Qiuxuan 随身携带的收藏夹 - 2004-08-13 22:23 MyPIP 犹如随身携带的收藏夹，只需简单的注册，就可以拥有 Your Personal Favorites Page ，不论身在何处，只要电脑可以上网，随时可以把自己看中的网址记下来，并按照自己的喜好分门别类，或者随时打开自己喜欢的网页而不需担心忘记网址。 我已拥有一个 Personal Favorites Page ，还想再建一个页面，用于随手记录网上英语教学资源的网址，方便资料的搜集和使用。 lilian 发表于 22:23 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 杂记 - 2004-08-13 16:19 学习社会的五大特征 学生在探究的过程中，有四个必经的阶段 技术不能促进探究，而教师能够 知识社会：从工作形态到教育 学科教学的分类与我们的教学策略 散论数则 关于学理的思考 写出精彩，要做到五个善于 lilian 发表于 16:19 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 迟到的调查报告 - 2004-08-13 15:40 由于种种原因，实验后期学生的信息技术水平和学习英语的兴趣都有所下降，这是任何一个实验教师都不愿看到的结果，所以调查得出的数据使我很为难，不知道该怎样写这最后一份调查报告。 一拖就是一个月。 虽然明知吃力不讨好，犹豫再三，还是决定如实反映调查的数据。 出现这种结果的原因是多方面的： 1. 作为实验教师，我在这一学年的教学任务过重（第一学期每周 18 节课，第二学期每周 21 节课），由于力不从心，我用于实验课题的时间和精力大大减少，与学生的接触和沟通严重不足； 2. 学校电脑室的设备落后、运行不稳定，影响了学生的操作和发挥，使其逐步丧失耐心和兴趣； 3. 学生升上五年级后，课业负担较重，特别是第二学期，大部分时间都用于参加“奥数竞赛”和“萌芽杯作文竞赛”的备战工作，挤占了部分学习英语的时间和精力；新转入的 2 名学生，由于在技术水平方面稍微落后，学习兴趣也因此受到了影响； 4. 部分学生家长只看到网络不好的部分，而没有意识到它用于学习的优势，一直不赞成学生上网；还有的家长由于不熟悉信息技术和网络，在实验过程中对学生放任自流，结果学生沉迷于玩电子游戏，反而影响了正常学习； 5. 实验班的新班主任对课题实验工作持有自己的看法，致使学生的参与热情受到极大影响。 由此可见，除了必不可少的硬件和必需的时间、精力的保障以外，还需要学生、家长、同事和实验教师的通力配合，才能做好课题研究工作，缺少任何一方的支持都将使课题实验的进展和效果大受影响。 lilian 发表于 15:40 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑 另一个自助建站系统 - 2004-08-13 09:33 发现另一个更实惠的 自助建站系统 ，但暂时没有时间试用。 lilian 发表于 09:33 | 阅读全文 | 评论(0) | 引用trackback(0) | 编辑