杂记 :: Learning By Doing

来源: BlogBus 原始链接: http://www.blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=326220 存档链接: https://web.archive.org/web/20040930222053id_/http://www.blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=326220

Learning By Doing 也许幼稚，也许无知，但，每一个歪歪扭扭的脚印都是成长的足迹。 <<<迟到的调查报告 | 首页 | QQ群体又添新成员>>> 杂记 时间：2004-08-13 学习社会的五大特征 学生在探究的过程中，有四个必经的阶段 技术不能促进探究，而教师能够 知识社会：从工作形态到教育 学科教学的分类与我们的教学策略 散论数则 关于学理的思考 写出精彩，要做到五个善于 lilian 发表于 2004-08-13 16:19 引用Trackback(0) | 编辑 评论 发表评论 最后更新 向前迈步 欣慰 唉！ 第一次正式“营业” 放心 最喜爱的一张贺卡 欢迎Pauline的学生 交流的变味 口语交流活动的宗旨 获得学校认可