教育机构咨询VS机构教育咨询

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life sharing 主题：传播思想、分享经验、个人反思定位：教育咨询（工具、知识管理、时间管理、项目管理）兴趣：支持网络教学的工具和平台、软件工程、项目管理、开放源码、教育信息化 <<<项目管理随想之一－序 | 主页 | 转载：一个成长（学习）模型>>> 教育机构咨询VS机构教育咨询 2004-06-25 今天看了Danny的机构教育咨询实践之幼儿园(1): 源起这篇文章，谈得是准备启动得帮助5个幼师女孩创业的咨询项目，引发了ray和我的思考。我有以下几个方面的想法：第一、机构教育咨询这个提法是不是合适？机构需要咨询但需不需要教育咨询这是个问题？我觉得教育机构咨询这个提法要好一些，教育是一个领域，针对这个领域的一些机构提供咨询服务就是教育机构咨询，针对个人提供咨询就是个人教育咨询。第二、如果我第一点成立的话，针对教育机构的咨询实际上可以分为两部分，针对赢利性教育机构的咨询如新东方和非赢利性质的教育机构的咨询如北京大学，前者目的很简单，就是如何帮助该机构实现利润最大化，后者则非常复杂，因为有社会、国家、个人、学校各方面的利益牵扯在一起，根据具体学校当前的定位，目的不一。第三、如果第二点分析成立的话，赢利性教育机构的咨询服务肯定是现在已有的商业咨询公司的一块肥肉，它们将要或者已经在占领着这块市场，因为帮助别人赚钱是他们的职业，如果要进入这块市场就要学会用business的视角来分析问题，而非教育。对于非赢利性教育机构这个部分的研究，有大量的研究机构在做这块的事情，对于一般的咨询公司是很难涉足的。第四、如果第三点分析成立的话，赢利性教育机构的咨询服务这块市场对于那些市场运作经验不多，规模偏小的教育的教育咨询公司是不适合进入的，它更适合做的是个体教育咨询。当然也可以像danny这样运作一些小的项目积累经验和资源。 rjchen_et 发表于 2004-06-25 12:16 引用Trackback(0) | 编辑 Comments 这个问题的讨论充分体现出我和你定位的差异：我是将教育咨询作为一个实体项目在运作推进，不可忽视的就是，FDEDU在这个市场上已经有长达两年的尝试和了解，已经形成了作为一个企业业务发展的基础，所以，我在思考中的着眼点，总是实务性的，围绕FDEDU的现实经营。你的思考，在我看来，由于是出于整体构想设计阶段，所以更多的是从整个行业的角度思考定位，下一步你面临的是选择方向，然后调集资源迅速进入。所以，你必须全面而深刻的构想。相比FDEDU，你的思考更偏向理论性。我得到的结论是，实务（注意：是区域性教育咨询服务企业的实务）＋理论（行业高度的思考和全局考虑），会是对教育咨询的更完整的理解。（我的进一步思考，写在Life Growing） danny ( danny.blogbus.com ) 发表于 2004-06-25 13:00 同意，理论永远需要和实践相结合 rjchen_et ( rjchen_et.blogbus.com ) 发表于 2004-06-25 14:46 发表评论最近更新一个非常好的数字图书馆方面网站一个公益站点研究方法学习－摘要一（faq的faq) 【转载】PPT的三重境界（吴国柱・顾问的人生戏话）研究方法课程反思－第二课：过程VS结果 2002年百条IT经典语录杨小凯自述：我的一生【转载】周其仁：我为什么要回应郎咸平【转载】张维迎对郎咸平的回应【王思峰】团队知识转换与知识创造的实验研究：知识螺旋理论的验证（二）跟我联系姓名：陈瑞江专业：教育技术学 Email：crj@gse.pku.edu.cn MSN：rjchen_et@hotmail.com 主页：http://www.et.pku.edu.cn/