中国�Zの教え方 :: 小酒馆

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小酒馆 我住在�|京。�F在一周学习一次汉语。我的爱好是唱中国流行卡拉OK、跑�i、滑雪、跳交际舞、旅游、看书、看电影等等。I don't think I could get through the day without my run. <<<台�Lとvolunteer | 首页 | Los Angels Marathon>>> 中国�Zの教え方 时间: 2004-06-22 私が所属している中国�Z教室の�v��もちょうど 1年になりました。以前に教えてくださった先生が博士��文完成に精力をつぎ�zまなくてはならない、というので交代されました。（その先生は今年の3月、博士��文が通り博士の学位を取得されました） いま��っている先生は若い女性で、ご主人がＴ大学に2年�g交�Q教授で来日したので一�wに日本に来たとのことです。まだ来日1年でが既に日本�Zはほとんど理解できるようです。 授�Iのやり方でインパクトを感じたのは第 1回目の授�Iの�rでした。先生は中国の清�A大学で外国人（アメリカ人が多かったようですが）に中国�Zを教えていたという中国�Z教育のプロです。ですから、私たちに��するはじめての授�Iでも、私たちの中国�Zレベルを的�_にとらえて教えてくれます。 授�Iはすべて中国�Zで行われました。たとえば授�Iの�Mめ方はこうです。 前半は新出�g�Zの理解です。�氐椎膜耸工し饯蚓���します。�g�Zをテ�プで��かせたあと、先生は�g�Zの�h明を����に行う。そしてその�g�Zの�h明を、生徒に�|��をさせながら考えを引き出して、深化させます。また、�g�Zを使って文を作らせ、一人づつ��番に文を作らせたりします。 全体として、�暧谜归_、�k������型の�Mめ方なのかなという印象でした。また、zhi,chi,shi,riなどの�k音もしっかり����させます。 「我学了三年的中文了。」「我学中文学了三年了。 」の文を板��きし、文法的な�h明もありました。 �g践的に中国�Zの�\用力を高めようとする授�Iの�Mめ方で独特の教授法です。また、感心したのは生徒の�k��に��して「非常好」「好」「��」などを�B�kし�e�O的に�u��することです。生徒のやる�荬蛞�き出し、授�I展�_のリズムをボレロのように次第に、どんどん高めていく。だから、全�T参加型で笑い声も耐えません。 私は留学したことがないので、中国での授�Iの�Mめ方はわかりませんが、きっと、中国の教室で勉��する�龊悉悉长Δ浃盲平踏铯盲皮い毪韦坤恧Δ人激い蓼埂Ｉ��Kにある一集会所の教室ですが、そこはあたかも「清�A大学の外国�Z教室の日本出��所」になったような感じであり、「清�A大学の教�Tが日本に教えに来てくれている」という感じです。 最近は、2�r�gのうち前半は中国�Zでお喋りする�r�gを十分にとっています。教科��を��うことが中国�Z学��の目的ではなく、中国�Zでコミュニケ�ションできるようになることが目的です。ですから、中国�Zでの会��の�r�gは大切な中国�Z学��の一部です。 参加している同学が言っていました。 「私は中国�Zが喋れるようになるかも知れない。」 まさにそれを予感させるような授�Iの�B�Aです。 tky24 发表于 2004-06-22 22:36 引用(Trackback0) | 编辑 评论 发表评论 最后更新 加油！留学生16 加油！留学生15 六�x�@ 手�� DUG 加油！留学生14 �郅扔�望の日々 加油！留学生13 加油！留学生12 第三课