各位同学请注意：最后四节课的安排和综合成绩给分方式 :: 信息时代学习的革命

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信息时代学习的革命 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人 <<<“学习方法与学习策略”讲义 | 首页 | “学习类型与学习者的个性差异”讲义>>> 各位同学请注意：最后四节课的安排和综合成绩给分方式 时间：2004-06-06 （1）我们《大学生学习方法与实践》最后四节课是这么安排的： 周次 / 月份 主要章节名称 课 内 时 数 教 学 内 容 讲 课 习 题 课 实 验 17/6 月 12 日 第五章 学习方法与学习策略 √ 实验三 网上学习工具的使用与学习经验的交流。(3号楼5机房) 17/6 月 13 日 通过师生之间在实验室的交流来总结本门课程 √ 实验四 观摩信息社会的学习方法，网上交流当代学习技巧。 学生在3号楼5机房通过局域网上交期末作业－－《学习个性和学习能力的自我意识与自我超越》多媒体报告。 18/6 月 19 日 第六章 学习效率与学习评价 查资料自学 学习效率概述、 学习评价的理论与方法 18/6 月 20 日 总结与讨论 讨论 师生讨论自学内容中的问题， 教师总结课程内容，师生讨论学习方法 （2）综合成绩是由以下部分组成的： 平时：把自己的学习心得发布到个人学习主页上（注：首先在 www.blogcn.com 或 www.blogbus.com 或 www.blogdriver.com 上申请、制作个人主页webblog），教师对你的学习主页上发布的心得与收获进行综合评价，占总成绩的40％； 期末：课程报告《学习个性和学习能力的自我意识与自我超越》（要求作成多媒体报告或者课件或者网页的形式），（注意：这里的报告不是单纯的文本和文字，是由多媒体组成），占总成绩的60％。 平时成绩教师平时给，所以各位同学马上要把个人主页做好，里面要有和本门课程相关的内容。期末成绩教师在课程结束时给，课程论文报告在6月13日这次实验课上或者在6月14日-6月18日晚上统一发到我的FTP文件服务器（ ftp://202.206.251.7 ）里面，大家在上传自己的多媒体报告后要及时与我取得联系（0335-8056229）。 wencangdong 发表于 2004-06-06 20:34 引用Trackback(0) | 编辑 评论 发表评论 最后更新 其中、期末作业上交最后期限 注意：最后两节课的安排 作业提交方式 学习类型与学习者的个性差异”讲义补充（二） 学习类型与学习者的个性差异”讲义补充（一） “学习类型与学习者的个性差异”讲义 各位同学请注意：最后四节课的安排和综合成绩给分方式 “学习方法与学习策略”讲义 “Blended Learning”介绍 教育技术学者的名言（一）