Mathematica的学习 :: 高中数学网志v2.0

来源: BlogBus 原始链接: http://www.blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=181016 存档链接: https://web.archive.org/web/20040906230547id_/http://www.blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=181016

高中数学网志v2.0 江苏省黄桥中学数学组 袁春伟(225411) <<<以数学的眼光观察生活 | 首页 | 数学应用意识培养，路在何方>>> Mathematica的学习 时间: 2004/05/18 Mathematica 5 这是一套尖端科学研究的首选工具。从工程分析、3D 模型制作到高中乃至大学程度的技术教育，无论在哪个研究领域， Mathematica 都是功能最强的科学计算软件。 Mathematica 不仅整合了数字与符号计算引擎、绘图系统、编程语言、文件系统 ，更具备了与其他软件之间先进的连通性。 选摘部分内容： 内容1 2.图形大小 下面是一些点，注意点大小的控制。 下面的点的控制是用绝对单位 内容2 命令ParametricPlot3D[{fx,fv,fz},{t,tmin,tmax}，{u,umin,umax}] 产生一个见曲面而不是一条曲线曲面是由四边形组成。 下面这个图形也很漂亮 全部文档下载： mathsblog 发表于 2004/05/18 15:34 引用(Trackback0) | 编辑 评论 不错捏:) 加油,下次介绍一下MAPLE吧.基本的功能都很相似捏. mathsblog回复梵梦聆心说： 呵呵！谢谢哦~~我会的 我正在学习它们的用法，对于我的工作非常有用 (2004/05/19 19:33) 梵梦聆心 ( bear.blogbus.com ) 发表于 2004/05/19 17:40 发表评论 最后更新 §1.3 交集、并集 §1.2 子集、全集、补集 §1.1集合 西方理性数学的倡导者――泰 勒 斯 最富创造性的数学家―黎曼 坚持理论联系实际 例谈创造性思维的自我培养 数学历史上的三次危机 圆锥曲线的产生与发展 数学家的文学修养