与君同行

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2004 年 11 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 与君同行我期望与君同行，我渴望与君同进。与君同行是快乐，与君同进是幸福。感动为别人不如为自己，给别人不如给自己就这样静静无聊女人是个奢侈品决定出考卷路盲争取生与死的距离 JAVA月广林代 : 善良的人才会感动. 清眉 : 界面很好看啊，青. 清眉 : 如此见解深刻，PF. 清眉 : 如此见解深刻，PF. 清眉 : 楼上的是谁呀，大. besure : 嘿嘿，找到知音了. 广林代 : 这种性格跟我很象. 匿名 : 我要是个人贩子就. 进化为人 : 这种学术性很强的. besure : 这个我也知道，就. [ 存档 ] 2004/05/14/-2004/06/17 2004/06/18/-2004/07/01 2004/07/02/-2004/07/21 2004/07/22/-2004/10/02 2004/10/03/-2004/10/27 教育技术之路从这里延伸趁我们还年轻安妮薇随风而逝语笑嫣然不呆的代, 代代日记 color 西北古浪樱花树下的摩羯清眉的流年电脑软硬件应用网网人帝国电子图书图片模板论坛网页特效免费资源蓉城华网天空TV E--LEARNING大讲堂 | 首页 | 蓝色心情(91) | 闲聊吧(37) | 文图声画(12) | 教育技术(24) | 分页: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 上课提问问题

[教育技术] besure 发表于 2004-09-21 上大学以后回答问题的机会就越来越少了。大多都是老师在上面自说自画，学生在下面想入非非。今天晚上上葛老师的网络与通讯，早听说他喜欢请同学回答问题的，所以很多人一来就坐在后面了。不过连一年级的学生总共也就那么十几个，再逃也逃不了多远。上课之前，老师提问了四个问题，看似简单，不过还是很难回答的。 1、抗战胜利日是什么时候？ 2、连接和链接有区别吗？什么区别呢？ 3、“有线通”通什么？可以开展什么业务？ 4、“宽带”与“带宽”有区别吗？什么区别？阅读全文 | 评论(3) | Trackback(0) | 编辑打水归来
[蓝色心情] besure 发表于 2004-09-17 沐浴在夏日的凉爽，沉浸在秋日的暖意。打水归来仰望星空，俯瞰大地，凉风习习，好不自在啊。突然间心情舒畅，精神倍增。真想借题发挥，大发感慨啊。好久没有过这样的感觉了：坦然、舒畅、激动、兴奋。可惜的是周围群楼林立，围墙禁锢。好想：在海边，在沙滩，在草原；好想：不再独处，不再孤单，不再空思念；好想：像风一样无拘无束，像云一样自由自在，像星星一样潇洒自如。阅读全文 | 评论(3) | Trackback(0) | 编辑敬告电脑工作者一、二
[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-16 借助电脑工作的人越来越多了，就是不是电脑工作者的那些人，也将游戏、上网看作一种时尚。玩游戏时可以一整天坐在电脑前面，不吃不喝，不觉天长。那些搞设计、编程等的工作人员就更不用提了。为了钞票，为了事业，我可以... ... 但是很少人会想，原来我还有“不可以”。长期坐在电脑前面会损害自己的身体。前几天一个搞汽车设计的朋友在工作时，突然感觉头晕恶心。经过检查，是脑供血不足。尽管我还不太明白长期这样会有什么后果，但这件事情已经足以引起我们的重视。古人云“四肢不勤．五谷不丰”。对于我们这些所谓的知识分子来说，的确是太多的忽略了体质的锻炼。长期这样会是多么可怕的事情。参加体育运动是必不可少的。我在这里大呼小叫要锻炼，可实际上却很难做到。也许很多人都和我一样，说没有时间。那么，工作一个小时候站起来活动一下，还是可以吧。在读《电脑爱好者》时，我看到一条：“戴隐形眼镜看电脑会不会引起白内障？”对于这个问题还没有确切的答案，因为这样的案例似乎还没有发现。但有一点可以肯定：由于电脑紫外线的辐射，会加速隐形眼镜的老化。阅读全文 | 评论(2) | Trackback(0) | 编辑我与蚊子有个约会
[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-16 不知道从什么时候开始蚊子就喜欢上了我，每到夏天身上都是大胞小胞的，简直就是体无完肤。原来AB血型的血也是蚊子的最爱，苦啊。刚走进宿舍就被叮了七、八个疙瘩。舍友说，“真是罪过啊，你又让蚊子繁衍后代了。”没办法，像我这么善良的人，拯救天下苍生的任务非我莫属啊。来一只我养活一只，来十只我养活十只。它繁衍后代，是喜事啊，何惧之有？阅读全文 | 评论(3) | Trackback(0) | 编辑僵化
[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-14 当讲话时不知所云，当作事时不知所为，当思考时，不知所想。这将是多么可怕。行动僵化算不了什么，思想的僵化，情感僵化却是致命的错误。不，那算是一种错吗?那不是错。该如何来形容？阅读全文 | 评论(2) | Trackback(0) | 编辑重新做人
[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-14 那天老板说，这个学期我们几个要是拿不出毕业论文的框架，就不要我们了。这个要求是有点苛刻，但说回来也是为了我们好。所以下定决心做学问。开学一个周了，每天庸庸碌碌却一无所获。所以我和舍友说，“明天重新做人”。这句话说出来已经有三天了。第一天去了图书馆，呆了一一天，总是打瞌睡也没多少收获。第二天精神可嘉，上午冒雨去了图书馆，下午上课。下课后到了参考阅览室看外国文献。晚上回来做了课程，没做多少。今天上午做课程，可恨的是老出错误，一上午连一讲都没做出来。下课后，坐在这里浑浑然。回忆一下这三天依旧出于迷茫状态，觉得自己有好多事情要做，有好多东西要学，却一时不知道从何做起。一团糟，一团糟。觉得郁闷，重新做人原来也是这么的难。阅读全文 | 评论(2) | Trackback(0) | 编辑美丽的教师节
[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-11 教师节就这么悄悄的过去了，留在我心底的却很多，是这个教师节给我的，是我的老板给我的。原来几位师兄妹并不打算买什么东西了，但是在这样特别的节日不给老师礼物似乎说不过去。我们买了花篮儿，还买了克里斯汀的月饼。晚上下着蒙蒙雨，我们几个登门拜访去了。在她家里我们谈了两个多小时，很开心。这个教师节让我明白了很多。善意、宽容、理解、执著、探索。阅读全文 | 评论(3) | Trackback(0) | 编辑九月天
[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-11 去年来的时候，天特别热。记得我和小阳去农工商买被子，走着回来，差点就爬在了路上。刚来学校，自己没有自行车，每天都是走着去上学，顶着炎炎烈日，都快要给烤焦了。同样是九月的天，今年却凉快的很，都穿着长袖了。今天新生入学，看着他们一个个朝气蓬勃，充满活力，对这个学校充满了期望，对自己充满了信心。就想起了当年的自己。同样是九月，却是不同的天气，不同的光景。阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑换了发型
[文图声画] besure 发表于 2004-09-10 剪头发了，做个纪念。阅读全文 | 评论(7) | Trackback(0) | 编辑信息化环境中的教育对教师的要求
[教育技术] besure 发表于 2004-09-08 一、教师的成长对教育的发展起着至关重要的作用 “百年大计，教育为本”，而教育的最终目的就是改进学生的学习和生活，使学生成就最大化，从而提高基础教育质量。如果没有优秀的教师，学生不会获得相应的发展。由于教师是教育改革、教育发展和教育实践的主体和关键，先进的教育思想由教师去贯彻，适当的教育内容要由教师去体现，有效的教育方法由教师去实施，现代的教育手段由教师去操作。因此，一名合格的教师不仅要有雄厚的专业知识，还要有熟练的业务技能和优秀的个人品德。鲁宾（ Rubin）从许多相关的经验中归纳出了一个重要的结论：任何试图改进学生学习的努力，必须依靠某种形式的教师成长。美国教育部指出：“教师的知识水平和工作能力对于国家是至关重要的。因此长期培养、培训教师的知识和技能，和支持他们的专业发展是一项重要的任务。”因此，许多国家都在 20世纪80年代乃至以后的教师教育改革中，把促进教师的发展作为提高教育质量的关注点。他们特别重视教师和学生共同的可持续发展，以教师的发展来促进学生的发展，进而推动整个教育事业的发展。二、信息时代的教育对教师提出了新的要求在科学技术不断发展的同时，教育已经成为社会不可分割的一部分。教育是社会发展的基础，是人类文明传承的桥梁。信息时代对教育事业提出了新的挑战，也对教师提出了新的要求。教师不仅要能够有效地认识、获取和传授知识内容；教师还要有自己独到的教学策略和教学方法来组织和调控教学。

信息时代对教师的认知能力提出了要求教师的认知能力包括以下几个方面：教师对所教课程的知识、概念、定理、规则等的理解程度，对所教学生的知识结构、心理特点和认知能力等的了解程度；对教学所采用的教学方法、教学策略、教学媒体、教学评价等的预知和反思能力；对自己的心理活动、思想感情的把握程度等。教师是教学活动的主导者，他对教学活动各个环节的认识程度都会直接影响学生对知识的领悟。首先，教师要能充分掌握教学内容，制定适当的教学目标并能够搜集相关的资料和选择合适的教学方法深入浅出地将教学内容传授给学生。其次，一名好的教师还要能了解学生，了解他们的知识现状、认知能力和兴趣爱好。教师的教是为了学生的学，教学一方面要遵照教学大纲和教学目标，另一方面也要迎合学生的特点，只有这样才能实现教学的意义。此外，为了保证教学活动的顺利进行，适当的教学媒体、教学方法等也是必不可少的，教师应根据教学内容和学习者的特点能够做出正确的判断，并能对教学结果进行反思，进而做出改进。最后，教师对自身情绪的把握也是不容置疑的，教师要教学活动认真负责，对学生做到不偏不倚，公平对待。 2. 信息时代对教师的教学操作能力提出了要求教师的教学操作能力主要是指教师在教学活动中应用教学策略的能力。是在对教学和学习的理解基础上，应用各种教学方法和教学技术来表达教学的能力。主要包括教学制定教学计划、选择教学媒体和教学方法、进行测试和评价的能力。教师教学操作能力是教师课堂教学能力的集中体现。主要表现在他们如何激发学生的学习兴趣，如何引导学生去思考和掌握知识，如何解决客堂中出现的问题等。 3. 信息时代对教师的教学调控能力提出了要求教师的教学调控能力是教师为了达到预期教学目的而在教学活动的全过程中，将教学活动本身作为一是对象，不断对其进行积极主动地计划、监察、评价、反馈、控制和调节的能力。包括课前计划和准备，客堂的反馈何评价，调节与控制，课后的反省。阅读全文 | 评论(9) | Trackback(0) | 编辑生活之美

[闲聊吧] besure 发表于 2004-09-08 看到街上的美女忍不住会多看几眼，这是对美的享受；梦想自己拥有漂亮的房子和丰厚收入的工作，会露出幸福的笑容，这是对美的向往；为了某种目的，不断的奋斗，这是对美的一种追求。爱美之心人皆有之，你可以为之欣喜，为之疯狂，为之执著。每个人对美都有着各自不同的观点和看法。在选择生活方式的时候，有的人喜欢轻松愉快没有压力的，有的人喜欢竞争激烈有挑战的，还有的人则喜欢平平淡饭，无拘无束。尽管人们对生活没有充分的掌控能力，对生活的选择大多出于无奈，为了父母，为了朋友或者是为了金钱与权利。但对于生活中的美却可以由我们自己去寻找的。生活中不是没有美，而是我们缺乏对美的发现。看到朋友们去“相亲”，总是觉得很激动，希望他们有所收获。但是，很多的人在很多的时候的相亲结果都不尽如人意。相貌不好，个子小，走路不好看，谈吐不雅，不会关心人各种理由一堆一堆的。为什么会有这么多的不满和“没有感觉”呢？是你对美的看法，对美的要求作怪了。有些人看到别人的某些言行动作，会忍不住"淡淡"的一笑,从鼻子里哼出一声,"哈哈，什么呀？"对呀，什么呀？这不是对别人的蔑视，对别人的嗤之以鼻。而是对自己"美"的一种肯定。呵呵，别人不如自己。美，生活之美，无处不在．那么可爱，那么美妙。阅读全文 | 评论(1) | Trackback(0) | 编辑想家
[蓝色心情] besure 发表于 2004-09-06 一个人在外面生活了7、8年，早已经习惯了。不知道怎么回事，今天突然间有些想家。记得读本科的时候，同屋的那个小妹妹总是一个人坐在床上哭。那个时候觉得还有些可笑。有那么难受吗？其实一个人在外面也挺好，有那么多的新朋友，每天有那么多的新鲜事，真是不亦乐乎。那天来学校的时候爸爸一定要送我到太原，在候车室里坐在他身边我觉得很幸福。遗憾的是他接到电话就匆匆走了，没有能把我送上车。尽管以前也总是一个人，但那时还是希望他送我。当父亲离开的时候，我觉得心里空荡荡的。火车开到苏州时，我的心酸酸的，很不是滋味。有些不想来这个繁华的都市。只是想依偎在父母身边，说说话，做做家务，做个乖女儿。阅读全文 | 评论(2) | Trackback(0) | 编辑回来了
[蓝色心情] besure 发表于 2004-09-04 开学了，回学校了。有些颓废，有些郁闷，有些无所适从。放假的时候雄心勃勃，给自己定了好多的计划。而如今，期望与现实之间的差距总是让人失望。没有当初的意气风发，没有了当初的豪情壮志，弥漫在自己周围的全是懊恼。新的学期，新的开始。也许真的是自己做个五年计划，十年规划的时候了。阅读全文 | 评论(0) | Trackback(0) | 编辑人生体悟
[蓝色心情] besure 发表于 2004-07-26 有时候一个人呆在那里会想一些事情，什么是我们该做的，什么是我们不该做的。到底什么才是我们应该做的？看看那些QQ聊天都就会发现25、26以上的人已经很少了，似乎聊天已经不属于我们这一代的人了。在看看公司里的一些人，那些属鸡、属狗的人朝气蓬勃，而我还带在学校里像个小孩子，我的自尊似乎被刺伤了一样。我怎么这么不成熟。我该为生活付一些责任，该有自己的一片天了。阅读全文 | 评论(1) | Trackback(0) | 编辑欢乐英雄的四大特色炒菜
[蓝色心情] besure 发表于 2004-07-26 我有幸吃到了欢乐英雄的四大特色美味，嘿嘿，不是我替他吹牛，真的死天下极品。这四大特色菜是：炒土豆丝、炒鸡蛋、水煮小白菜和火爆大头菜。其中有两道是我曾见过的，水煮小白菜和火爆大头菜。我没有见过小白菜、土豆和粉条放在一起。不过这个创意比较好。我也没讲过做菜肴放那么多的水，他说水多菜润，暂且这么认为。欢乐英雄毕业于吉林工大，说学校里有一道菜非常好吃，就是那个火爆大头菜。不知道其他吉林工大的朋友有没有吃过。我比较佩服他的是，自己还能做的出来，而且很好吃，有点像川菜。阅读全文 | 评论(1) | Trackback(0) | 编辑分页: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 模板设计：梵梦聆心