classicality

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首页|THIS BLOG IS POWERED BY BLOGBUS.COM 2004 年 10 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 我的BLOG： classicality 关于课程的blog 当然汇集一些我的乱七八糟的想法～ 我的分类： 教学设计(9) 教育评价与教学测量(28) 想法(2) 教育技术学科学研究方法(7) 教育测量※小组协作(1) 学生的自我识别和自我评价――参考 自我评价的几个方面 评价自己 我要评价什么？？？ 行动研究法作业，初 行动研究法作业 文献综述的写作 网络课程网址（1） 教育信息化的概念与特征 长春一中学尝试取消班主任 各班成立执行班委会(转) xiuli : （不知道是留言否. 任广政 : 我很喜欢这些文章. 任广政 : 你们做了一件大好. xiuli : 真是很好的大胆的. Ego : 啥叫八卦啊，是不. blueitaly : ....看着好想吃。. xiuli : 如果有空，可以将. xiuli : Thanks,Please tr. Chergen : 后飞的翅膀比较硬. 我的连接： ※我※ classicality@blogcn 学习的blog※classicality@etc 梦想与幻想之岛 classicality的书斋 十月七日：：古典音乐的角落 ET朝阳星火-学习、研究教育技术 life growing 【刻录事•Klogs_Blog】 柔韧的原乡 xiuli'Blog of Online-edu Learning, Thinking & Researching 东行记 jiahou's blog 流动的日记 ※课程学习※ 教育信息处理 教育测量与教学评价(课程教与学) 教育技术研究方法 分页: [1] 小组协作第一篇 - [教育测量※小组协作] classicality 发表于 2004-04-12 教育测量的小组成员： 徐瑾，黄烨敏，雷平，温岩，吴笛，宋敏光 应该没错了吧，不知道还有没有人加入那？ 现在应该可以确定研究方向了吧，给点意见吧 ^_^ 阅读全文 | 评论(2) | Trackback(0) | 编辑