小瑛日志

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小瑛日志 幸福快乐地生活 <<<尴尬(zz) | 首页 | 杨龙生日快乐！>>> 《实践社团――学习型组织知识管理指南》杂记（2） 时间: 2004-03-05 实践社团的发展 第一阶段：潜在期 计划一个社团：决定社团主要意向 定义领域，识别有吸引力的问题 证明行动的理由 识别潜在的协调员和思想领袖 会见潜在成员 联系社团成员 发展社团的初步设计 第二阶段：接合期 （对现在情况的良好理解和对未来发展方向的构想结合起来） 培育社团：向成员说明理由 启动社团 发起有规律的社团活动 使社团协调员享有合法地位 在核心组成员之间建立联系 发展值得分享的想法、见解和实践 明智地整理文件 识别提供价值的机会 管理层的支持 第三阶段：成熟期 （澄清社团的关注点、任务和边界） 成熟：识别知识中的差距，形成学习日程 定义社团在组织中的角色 重新定义社团的边界 使进入社团的要求和程序常规化 衡量社团的价值 保持对前沿问题的关注 建立、组织一个知识库 第四阶段：管理期 （在实践、成员、技术以及组织关系的转变过程维持动力） 维持动力：将社团的声音制度化 使社团恢复活力 举办复兴讨论会 积极地吸收新成员进入核心组 发展新的领导 指导新成员 在组织外寻找联系和标杆 第五阶段：转变期 我懒了，这部分是奇杰的摘抄，直接拿过来了 瑛子 发表于 2004-03-05 23:55 引用(Trackback0) 评论 发表评论 最后更新 ddanial的字 教学评价常识 对传统评价的改造 blog中，老师做了什么 组员感想收集 BLOG不适合很多中国人的一些原因（zt） 我用blog做了什么 关于blog的几点反思 小组任务 十二招养出快乐小孩