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首页|THIS BLOG IS POWERED BY BLOGBUS.COM 2004 年 6 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 我的BLOG： QQ 我的分类： 今日心情(7) 教育测量与教学评价(18) 教学设计(2) 搜获(5) 教学理论――施良芳(1) 作业―――远程教育质量观点收集 给庄老师的 行动研究的类型和适用范围 行动研究法 听课补充 听课作业 Chapter 2 作业――教育管理信息化――《教育管理信息化标准》简介 作业――教育管理信息化 作业――学生评价――新课程要有新的学生评价理念 xiuli : 看到了。谢谢！. 鲁 : 帮个忙好吗？我们. newidea : happy holiday to. xiuli : 执行得很深入，但. 瑛子 : 小家伙，你有你的. Csgraphix : You are the best. 我的连接： 惟存教育 庄秀丽老师 吴娟老师 流动的日记01级教育技术 小瑛日记§幸福快乐地生活 Classicality@etc 秀逗心情 雨的心情 风 雅 颂 赤裸的青春 星空辰雨 There's a way 让它随风去!让它无痕迹!] ET朝阳星-学习、研究教育技术 分页: [1] [2] [3] 作业――成功教师评价制度的特点 - [教育测量与教学评价] QQCabin 发表于 2004-03-01 成功教师评价制度的特点 1.纳托尔的观点通过调查和研究，纳托尔（Nuttall）总结了成功的教师评价制度的特点。它们是： .............. 阅读全文 | 评论( 0 ) | Trackback( 0 ) 作业――教育评价与教育评论的区别 - [教育测量与教学评价] QQCabin 发表于 2004-02-29 今天上网查教育评价有关的资料，发现了另一个名词――教育评论，看了文章介绍教育评价与教育评论的区别，这两个词就一字之差。 教育评价（学）以教育为对象，研究各类教育目标与相应的教育现象之间的关系，并给予一定的价值判断的学科 [①]；（从上过的课来说对教育评价概念的理解，感觉我们老师有意识地给我们强调领域中的问题.............. 阅读全文 | 评论( 0 ) | Trackback( 0 ) 教育测量与教学评价1 - [教育测量与教学评价] QQCabin 发表于 2004-02-22 要说对这门课的认识，因为还没有怎么学呢，也说不出个所以然来，对教育测量和评价这门课的感觉是：它是一门实用性的课程，主要是要教给我们一项可用于研究的技能。 .............. 阅读全文 | 评论( 0 ) | Trackback( 0 )