life growing

来源: BlogBus 原始链接: http://www.blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=74314 存档链接: https://web.archive.org/web/20040912100816id_/http://www.blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=74314


life growing 余扬(danny)在网络时代的个人门户 <<<KM推进成长规划 | 主页 | 闪光点>>> 学习的建构法则 2004-01-20 Isaac的文章,21世纪三大学习法则之二: 学习的建构法则 : 持续不断的学习活动 :当你和你所在的组织正在慨叹信息爆炸、应接不暇的时候,不妨尽早制定自己有规律的学习计划,用台机电主席张忠谋先生的话来说,就是要终身“有目标、有计划、有纪律”地学习。让纷纭复杂的外部信息融合到你的已有知识体系中,建立独一无二的个人知识大厦。 丰富的经历 :“读万卷书,行万里路”不可或缺,除了在“做中学”,还要在“体验中学”(Learning By Experience)、“创造中学”(Learning By Inventing)、“教中学”(Learning By Teaching),去获得不同方式的学习体验,让你的头脑中建立更加丰富的知识结构。 关注新技术 :不要忽视了外部工具对建构过程的加速作用,无论对改进已有知识的组成,还是对大脑的外延都有实际意义。Blog/Wiki等新型建构学习工具,对个人的学习过程将产生更有价值的反思和重整,都会成为未来几年重要的个体/协作学习工具。 尊重多样性 :学习者应当是在知识建构的基础上更重视高级思维的建构,即使面对相同的事物,每个人的视角和已有知识都会产生不同的观点,今天的学习者必须认识到很多问题不能用简单的“对/错”和“好/坏”判断。希望别人尊重你的观点的同时,也要学会尊重别人的观点。 [第一法则( 学习的混沌法则 )已经在前段时间引用过] danny 发表于 2004-01-20 15:10 引用Trackback(0) | 编辑 Comments 发表评论 最近更新 张维迎对郎咸平的回应 “缩短小学学时”的课外辅导学校 刘翔的气度,80年代的气度 学习节律(3):无为而为的学习节律 童年的消逝 我们的焦虑 两个新创公司 上海的感觉 什么时候该玩呢? homeschooler与父母(3):自主学习的价值(兼回KenLee)