范例四第三课时教案 :: 豆豆实习空间

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豆豆实习空间 记录个人实习的感想以及过程 <<<范例四第二课时教案 | 首页 | 聊聊>>> 范例四第三课时教案 时间: 2003-12-05 信息技术教案 学校：海南师范学院 2003 年 11 月 25 日 课题 制作演示稿 ( 第三个课时 ) 科目 高一信息技术 课时 1 节 班级 高一（ 9 、 10 ） 撰写者 颜慧玲（ 38 号） 教学 目标 1、 学会给图片或者文字设置动画效果 j 及设置换页方式； 2、 学会插入背景音乐； 3、 学会完整制作一个多媒体演示作品。 教学 目的 通过这节课的学习，学生要熟练利用金山演示的功能把自己的调查报告制作得更加完美，富有创意，把自己的研究主题科学的、直观的、形象的展现出来。 教学重、难点 1、 插入适合自己演示稿主题的的背景音乐； 2、 制作演示稿的科学性、完整性。 教学 准备 知识准备：学生基本上掌握了金山演示操作，并且学生的调查报告演示稿前期制作已经完成。把金山演示的其他功能介绍完毕。 硬件准备：多媒体教学 软件准备：准备音乐背景、图片、文字信息；准备一分电子教案 教学 教法 讲演辅结合 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 复习 ：简单阐述上节课都讲到的内容，并且对于学生难于掌握的知识点（插入图片和复制粘贴图片使用、图片框和标题框的删除、不同演示页是否可以应用不同外观模板），再做一次强调和说明。 新知识 ：本节课将继续金山演示稿这个学习软件余下的功能： （一）给图片和文字设置动画效果 要给图片或者文字设置动画，首先把鼠标定位到上，单击右键，这时候，弹出一对话框，其中有几个选项，我们只需要单击“对象动画”此时就会弹“对象动画”对话框，其中对话框给我们呈现了“出现顺序和动画效果”两项，单击“动画效果”就进入了动画效果的编辑状态，要设置动画效果，首先我们要在“当前页对象”小框里，所呈现的对象打勾，然后再选择动画效果。而出现顺序就是很直观给我们呈现了我们所设置对象的动画效果的出现顺序，当然这些顺序是可以改变，我们可以利用“上”和“下”这两个键来改变要启动动画的我们同样也进行设置为“手动”或者通过设置时间“自动”启动设置好了，我们可以通过预览窗口预览自己所设置的动画效果，不满意的及时修改，当然我们也可以播放来浏览效果。 （边讲解边操作演示给学生看，然后播放所设置动画效果，多操作几种动画效果） （二）插入背景音乐 要给我们的岩石稿作品插入背景音乐，首先，我们要准备与自己演示稿主题符合的音乐，我们可以通过上网下载或者从 CD 带查找，途径随同学选择。音乐准好了以后我们就开始来我们的演示稿插入背景音乐了。方法：演示工具条里有个插入背景音乐的快捷标志，鼠标单击，此时出现“背景音乐”对话框，这里面有三个单选项：“ CD 音乐”、“ MIDI 音乐”、“音频文件”，我们现在就以“ MIDI 音乐”为例，鼠标单击选中“ MIDI 音乐”，单击“浏览”按钮找到你的音乐所在位置，同样，用鼠标单击选中，接着单击“打开”按钮，这样背景音乐就被插如到演示稿里面了 。 （注：播放观看效果。多操作几次） （三）简单制作一个完整的演示稿，给学生看。（注这个新内容到这里可以算讲完了） （四）留时间给学生自由把握，完成或完善演示稿的制作。 注意倾听 学生边听边跟着老师操作 学生可以跟着或者先观察老师是如何操作的，然后再自行操作 补充记忆 掌握新知识 巩固新知识 每个教案好象都是这个模式，我好想换种模式可就是想不出来，希望同学能给提些意见，谢谢！ 颜慧玲 发表于 2003-12-05 13:48 引用(Trackback0) | 编辑 评论 各位老师：你们好！时间真的很快把我们带到了胜利的曙光下去感受那阳光的沐浴，我为我们所做的感到欣慰！在这一段实习时间里收获特别多，我想我们每个人的机遇是同等的，但你不去把握却依然是零“行百里半九十”吗！ 正如在本届金马奖中华仔与伟仔只差一票一样，请朋友自重！一路顺风！下次再会 姚志勇 ( ) 发表于 2003-12-16 20:03 发表评论 最后更新 今天的收获 单元二活动1 设计数据库结构的教案 聊聊 范例四第三课时教案 范例四第二课时教案 范例四第一课时教案 今天我的课 突然想到…… 心感 一天的感想