我的教案 :: 海南中学实习空间
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海南中学实习空间 这是一个关于实习全过程的Blog空间 <<<今天小感 | 首页 | 感谢!>>> 2003-12-03 我的教案 创建新演示文稿 课时: 1 课时 老师:王小雁 教学内容 创建新的演示文稿 教学目标 知识目标 ( 1 )了解 wps office 软件的启动与退出;( 2 )理解新建与插入的区别; ( 3 )使用外观模板与页版式; ( 4 )应用新的演示文稿编辑文字; ( 5 )懂得保存文件 能力目标 提高学生对创建新演示文稿的使用 情感目标 ( 1 )培养学生创新意识;( 2 )培养学生协作学习的能力 教学重点 ( 1 )理解新建与插入的区别;( 2 )使用外观模板;( 3 )使用页版式;( 4 )在新的演示文稿里编辑文字; ( 5 )学会保存文件 教学难点 ( 1 )学会使用外观模板与使用页版式 教学方法 任务驱动法,交互式教学、实践法 教学手段 运用网络教学 课前准备 知识准备:学生已经学会金山文字软件的使用 硬件准备:多媒体教学 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 引入 带着一个问题“老师演示的文稿与以前学过的金山文字软件的编辑比较起来有什么特点?它们之间有什么共同点与不同点?表现在什么地方?”来看老师播放的演示文稿。 学生幻灯片并且思考问题 提问 有哪一位同学愿意起来回答一下它们的共同点与不同点并归纳一下老师播放的幻灯片的特点? 学生思考并且回答问题 老师归纳总结 归纳出幻灯片与金山文字软件比起来有什么优点?(激起同学学习的欲望) 首先我们应该明确它们的用途是不一样的,金山文字这软件主要是用于对文字的编辑以及排版,它并没有象金山演示文稿那样具有有动画效果。而金山演示文稿主要用于报告的形式,很容易就使别人明白你所表达的意思。那么我们就一起来学习这个软件。首先我们来,了解它的启动方法。 学生观看 新授 新授 (1) 启动金山演示软件; 学生观看 (2) 示的基本界面 了解一下菜单栏,了解一下工具栏,以及了解一下演示框架窗口和了解演示方案集。 (3) 在标题式页版式里编辑: ①认识文本框;②对文本框进行调整(缩小或扩大);③移动文本框 当我们开启金山演示这个软件时,首先映入我们眼帘的是这个标题式页版式,这也是系统默认的页版式,那我们看到了两个文本框,我们可以在文本框里输入你所要编辑的字体又或者把你的研究性论文的要点复制与粘贴过来(把准备好的演示文稿的标题复制粘贴过来),我们可以对文字进行编辑,文字的编辑主要集中在 菜单栏 的 格式 (细讲),我们也可以对文本框的大小进行调整以及对文本框的位置进行调整。 学生观看 (4) 插入新的演示页与插入演示文稿的区别 那老师已经把标题给写好了,那我们得插入新的演示页,怎么插呢?点击 插入 里的 新演示页 ,这时候我们发现演示框架窗口里增添新的演示页,还是系统默认的标题式页版式。那么什么又叫做插入新的演示文稿?演示文稿好比一个家,里面有好多的家具组成,而演示页呢?就好比家里的一样东西,由好多个演示页组成了一个演示文稿。在 文件 的 新建 这样一个新家就建成了,同学们就可以在里面布置你想要的东西了。 学生观看 ( 5 )介绍页版式 我们对系统默认的标题式页版式不满意或者是不符和我们做调查报告的要求怎么办?我们可以点击右上角的 页版式 (介绍不同的页版式的功能以及它们各自的好处)。 学生观看 (6) 插入图片 我们已经选中了左边是文字右边是图片的页版式,那么我们把光标定位在图片的那个文本框在 菜单栏 里的 插入 里选择 图片 ,然后 就会弹出对话框,在文件佳里选择适当的图片插入,那么现在老师就以老师所做的幻灯片为例来做(利用做好的图片粘贴过来)― 学生观看 (7) 学会保存 我们要把我们的作品做适当的保存,应该怎么保存呢?点击菜单栏里的 文件 ,然后点击 另存为 就会弹出一个对话框,给文件命名并且选择适当的路径进行保存。 学生观看 任务 . 一 第一张幻灯片有课题名称,班级,姓名,学号。 二 . 至少有三张演示页,每一张都要含有你们的调查报告的要点,演示页要用不同的版式。 三 . 有文字,图片,并对文字进行修饰。 学生操作 扩展任务 (有兴趣的同学参与) 把老师所做的幻灯片中缺少的关于罗纳尔多 94 ― 2003 年的事迹利用网络搜索出来,并利用金山演示进行编辑并适当插入图片 <SPAN style="COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New R 王小雁 发表于 2003-12-03 21:56 引用Trackback(0) | 编辑 评论 发表评论 最后更新 实习结束了,还有人来吗? 实习第六周 实习第五周 实习第四周 新课感想 单元二活动1 设计数据库结构的教案 如此优越 走向成熟 你追我赶 充满激情