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life growing focus on knowledge management,learning technology, unschooling, business in Education <<<朱宇晨的研究方向&兴趣领域 | 主页 | 逝者：温世仁>>> 动画片的“教育”功能？ 2003-10-04 《海底总动员》吸引人，为什么吸引人？“赤子心”，“真”，“自然”…… 最优秀的动画片恰恰是那些最没有把“寓教于乐”当回事，而是在童心童趣上下功夫，发掘人性中最原始最幼稚同时也最真实一面的作品。 如果一定要说教育，好的动画片带给全社会的，是一种童心教育吧。孟子说“大人者不失其赤子之心”，这里讲的“大人”，有点像现在常说的“大写的人”，十分难得。可见人一长大了，浊气上升，清气下降，不失其赤子之心者几希。在一个利益至上的市场经济时代，童心童趣就更少得可怜。动画艺术家的责任之一，大概就是把自己心底还在萌动的赤子之心奉献出来，让观众欢笑着回到童年的梦境，软化正在长茧的心灵。用这个标准衡量，我们现在的动画片乐是不乐，教呢，更说不上。 http://www.caijing.com.cn/mag/preview.aspx?ArtID=4666 什么时候，我们失去了童心？[财经] danny 发表于 2003-10-04 07:45 引用(Trackback0) Comments 发表评论 最近更新 刺激诱导改变 高考侧感（之一） Focus on one thing,enjoy it! 压力效应 歌手大赛 代理和原创、点和面…… 这是解决之道吗？ 智力、思维的管理杂感 推荐：hannon的心理网站 Blog Brand的10个策略步骤 This work is licensed under a Creative Commons License .