life growing

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life growing Blog about learning technology, unschool learning, business in Education... <<<new Research Partner: Syssy | 主页 | 逝者：温世仁>>> 深夜碎想 2003-08-22 1、看到Joi Ito在 LinkedIn里的 Member Profile，我很感慨和惊讶。将其打印下来，仔细阅读一遍后，思考了这样的问题：有卓越外部环境的人毕竟是少数，如何使任意环境下的人们能够通过相对易于获取的方式，得到对环境的有效补偿，顺利成长呢？方式可以是读书学习、非正式群体（包括CoP）、网络的交流，其他还有什么呢？ 2、深思而激情的topku，注意到了CSDN里的一篇长文，为程序员十年的奋斗历程而感动。我的思考，越过了精神层面的感动，因为自己一直就是在摸索中前进着，所以我体会这种奋斗的利与弊同样并存。我更愿意看到 Stephen Downes所期待的“each person is able to rise to his or her fullest potential without social or financial encumberance”。考虑到这个层面，又不得不对现实产生了深深的慨叹：还要多少年，我们才能够到那样的境界？ 3、最近的教育代理项目，外围的工作基本顺利，没想到在内部合作上，出现了问题。合伙人对于双方在项目中的定位产生了分歧。我的多元化的定位，遭到了越来越强烈的反对。对方坚持，自己是全力做这个项目，因此我也应该全力来做这个项目，而且，将来也应该全力作这个。看着她“执着”的脸，脑子里不禁有点迷茫了，转过头，望着窗外，我搞不明白，到底是谁出了问题？ 4、晚上的ComeTogether 8，只到位3位learner。学习结束，David又开始讲述他成家后的家事，对比我单身汉的自由，所以他的学习断断续续。于是，我又开始讲已经讲过好多遍的学习主体的能动作用，学习的形式设计重要，可再重要的形式，没有主体的实践，又有什么用呢？最后，我对David说，战胜自己，的确是世界上最困难的事，可还是有很多人能够作到它。 5、对了，我那莫名其妙用不到的耳麦，又能用了，所以，晚上我开始和外地的朋友网上语音交流…… danny 发表于 2003-08-22 02:26 引用(Trackback0) Comments 发表评论 最近更新 trends of CES( Elliott Masie ) 马燕－－个案的意义 Are You A Blogaholic? Mind Map 梦、潜意识 北京记行5－总结 Does the End Justify the Means? The future is now 2003的回顾：DRM Technology 北京记行4----对才女的担心 This work is licensed under a Creative Commons License .