life growing

来源: BlogBus 原始链接: http://blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=31796 存档链接: https://web.archive.org/web/20030916020800id_/http://blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=31796


life growing Blog about learning technology, unschool learning, business in Education... <<<CELT--学习设计 | Main | World Education Market>>> about My Research 2003-08-13 从小就对“研究”不乏兴趣,象我这样的“业余研究者”,应该更好地将自己的学习、研究与探索规划管理起来,这样才能产生更好的效果,使生命更多精彩的元素。 接触 blogspace五个月来,逐步习惯了使用这种 personal learning/KM tool,每天都在这里溜达,但是,主要也就是“溜达”,泛泛而看,泛泛而想。有了些浮光掠影的积累后,就开始琢磨是不是要作点什么。自省我是个本能型的“实干者”,要不作点什么,总觉得闲得慌。可是,只停留在简单的“本能”之上,瞎动盲动,又不心甘。我该做点什么呢? 一、由 unschooling/home-schooler 开始,有了第一个集中关注的主题。在对生活的观察中,看到了一个和社会的新发展紧密联系的“新现象”,恰好和我长期以来所关注的“学校后训练”有联系,与我近期思考的家庭教育、学校教育、社会教育的宏观效应有关系。 二、 来自实践的CELT ,成为我的另外一个研究主题。这个更偶然,完全来自一个生活事件。在Isaac 和blogger 朱宇晨、ray的推动下,我们形成了一个远程协作的研究小组(也是个CoP),开始对这种较有发展前景的学习方式,展开项目研究。我同时尝试着在现实工作中,将研究的成果整合进去。 回顾上面的一、二,可以清晰地看出 blogging中,我在鲜活地切入业余研究。没想到,大学毕业时曾想从事的研究,在网络空间中有了可能,而且和我的生活工作有着这样深刻的联系。 虽然是业余的研究,为了提高学习研究的质量,也不能够马虎。下面是最近思考需要加强的地方: 1、研究的原则、理念、基本方法 2、基于网络的研究所需要的技术能力,如SS、基础软件技术、网络技术 3、外语读写能力 4、阶段性的主题研究计划和研究目标 5、寻找研究伙伴 Resaerch Partners P.S. 我这是完全的“摸着石头过河”:)看到这些想法后,您如果有什么建议,还望给我留言,帮助我走得更好,thanks:) Posted by danny @ 2003-08-13 21:19 Trackback(0) Comments 很好,希望有机会交流。 Posted by chenge (http://chenge.blogbus.com) @ 2003-08-14 00:55 除了网络学习之外,深入阅读一些paper book,集中补充吸收比较大量深入的一些系统性知识还是很有必要的。 Posted by ray @ 2003-08-14 09:53 chenge,拜访过你的blog了,在软件方面我是初学者,希望能够向你学习:) Posted by danny @ 2003-08-14 12:18 ray,你说这点,是我的弱点。现在正在比较系统地学一些东西,主要是围绕着这里提到的两个研究主题。 Posted by danny @ 2003-08-14 12:31 danny:我们互相学习,共同进步。学而时习之,不亦乐乎! Posted by chenge (http://chenge.blogbus.com) @ 2003-08-15 00:43 Add Comment Last Update Simulations and the Learning Revolution The Virtualization of University Education: Concepts, Strategies and Business Models 对CELT的思考:价值、形式和潜力 情境和学员组织结构对培训效果的影响 A Revolution in Knowledge Sharing CELT近期发展 几个RSS新闻聚合器 home-schooling与核心价值观念的塑造 教师职能的转变以及教师群体的形成 朱宇晨的系列校园日志与unschooling研究设想 This work is licensed under a Creative Commons License .