life growing

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life growing focus on knowledge management,learning technology, unschooling, business in Education <<<“生产期”状态、生产的价值 | 主页 | 逝者：温世仁>>> Appreciative Inquiry：欣赏式探询 2003-08-11 第二次留意到 Isaac所说 的“欣赏式探询”（Appreciative Inquiry），结合这两个月的blog活动，理解深了许多。 AI是一种精神力量，与其他激发融合和营造共识的方法有类似的地方。AI应当体现于生活的方方面面，决非在某个现场刻意可以做到。但是确实需要一些无意识中的有意识传递，让更多人了解和内化其精髓。让我惊喜的是，几乎每个人都会接受这样的方式（即使是仅仅通过一些未谋面的通信，例如与我有联系的很多Blogger），不要认为他们只是短时间的兴奋，更有可能激发更多的反思和行动。 其实简单来说AI确实可以用于共同愿景研讨会开始前，可作讨论前破冰之用。方法其实简单实用，增加大家之间的了解，营造一个分享、欣赏、接纳的互动环境，拉近彼此的距离。参加者有成就感，起到对工作的自尊之效能发挥人的潜力。有机会反思值得跟进的成果，积少成多。（这与Affective Domain有密切关联）这样的方法何止启动管理者-员工，教师-学生之间的新型关系，就连社会也会因之而动。 danny 发表于 2003-08-11 11:08 引用(Trackback0) Comments 发表评论 最近更新 微笑图书室 知识驱动的职业 地域和发展策略 不舍不得 刺激诱导改变 高考侧感（之一） Focus on one thing,enjoy it! 压力效应 歌手大赛 代理和原创、点和面…… This work is licensed under a Creative Commons License .