Life Growing
来源: BlogBus 原始链接: http://blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=16883 存档链接: https://web.archive.org/web/20041231022922id_/http://blogbus.com:80/blogbus/blog/diary.php?diaryid=16883
Life Growing 余扬:教育观察+学习研究 <<<Exploring Careers in E-Learning | 主页 | 乡村教师黄金龙>>> 问题式学习 PBL 2003-06-27 xuping老师在思考“问题式学习(Problem―BasedLearning,简称PBL)”:
- 究竟什么是问题式学习?如何执行?需要多少时间?运用问题式学习方法需要何种资源?
- 问题式学习中,好的问题是什么样的?它们具有哪些共同特征?
- 参加问题式学习项目的学生要进行什么类型的活动?形成何种思维技能和合作技能?
- 问题式学习和传统的教学比较,有什么不同?
- 问题式学习教学设计的背后,其哲学观是什么?它如何与优质教育的目标以及理想学习环境的特征相一致? 深入阅读: 我们面临的问题 [Xuping's Space] danny 发表于 2003-06-27 10:32 引用Trackback(0) | 编辑 Comments 发表评论 最近更新 2004年的回归 PAUSE! 导师制 网络学习思考4:再谈网络成瘾 个人网络门户(PP)设计思考-5 加德纳设想未来学校的三个角色 美国的家庭教育Homeschool 实例:改善学习的小系统 消费者洞察--非结构化、定性市场研究 英国少年创业者