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life growing 教育Blog, 主题：结合技术角度（网络、Social Software...）对教育进行探究，助力教育产业开发。 blog资讯 (21) blog研究 (31) 科技新知 (15) 教育理念 (15) 教育技术 (13) 培训资讯 (6) 社会关怀 (5) 教育信息 (10) 2003-04-30 14:32 Code of Ethics 博客的伦理准则博客中国转载的“博客的伦理准则” ：

Seek Truth and Report It
Minimize Harm
Act Independently
Be Accountable [ Society of Professional Journalists ] danny @ 14:32 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-29 13:13 互联教育体系的非技术探讨--Isaac Mao 结语 “终身学习者-学习型组织”，是学习化社会中不断循环往复互动发展的一对基本关系。由点、线到面，只要我们的教育政策不断鼓励共生关系，互联的形态便会递归而扩大到整个社会领域。这些形态的形成才是我们今后让信息技术（以及其他技术）在其中发挥作用的必要基础，所以我们要强调互联教育体系并非仅仅是用技术去包装教育，而是要让技术最终编织到一定水平的教育体系中发挥更大的作用。互联教育体系的核心是平等、互信、共享、开放，这与当今的技术创新大方向一致，还与社会的发展趋势相吻合。我们还会围绕支持它的教育学理论、信息技术、教育产业、创新教育、平等的教育机会等等主题逐一思考和探讨。不过更重要的是新的教育观点所强调的，“从做中学习”(Learning by Doing)，实践会促使我们更加自信地描绘和完善这个美好的远景。阅读全文延伸阅读：变革时代的『大教育观』技术重新定义教育 danny @ 13:13 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-29 12:59 北京培训机构全面停课，网上培训掀起热潮我的工作受到很大很大影响，想想全国人民都在受冲击，也就认了。非典型时期，就作点安静的事情吧，读读书，锻炼锻炼身体怎么的,修炼自己，以图再战。北京培训机构全面停课，网上培训掀起热潮 danny @ 12:59 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-29 09:57 New Technologies, New Ways to Learn “这篇文章是由丰富的论据和资源构成，审视了新的信息和通信技术(ICT)融入后的学习本质。我非常喜欢这篇文章中的理论化方法，开始于Lawrence Lowrey对学习本质的总结: 1、Learners construct understanding for themselves/学习者建构自己的理解 2、Understanding is to know relationships/理解就是知道关系 3、Knowing relationships depends upon prior knowledge/知道关系依赖于从前的知识从这个角度，我们能够理解其中评述教育电视难以达到远程教育承诺的问题所在，以及为什么新的技术可能成功。（作者： Graeme Daniel 和 Kevin Cox ） ”[OLDaily 2003-4-29] （isaac翻译） danny @ 09:57 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-25 23:42 最近几则blogger关于blog的思考 Winter: [Le Zephyr] You can't play at this level ――借推荐《财经》一组很出色的SARS报道之机，提出了个人blog无法取代系统化专业化传统媒体的地位。 endy[Le jeu peut commencer] 成熟的blog ――对blog的诸多思考，比如，他指出“index页面上只有吸引人的开头或者核心内容”的blog效率更高。 ZHENG: Blog：日志、形式、分类等 danny @ 23:42 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-24 23:57 《财经》：SARS对经济的冲击判断SARS对经济有何影响的最主要变量是，这场疫情将持续多久？投资银行的预测与猜测 danny @ 23:57 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-24 11:38 Web培训课程：Essential Web Journaling Xi:blue ― Essential Web Journaling - W-EWJ-1 It is one of the very first courses in the world devoted to this immediate and essential subject matter. In "Essential Web Journaling" you will learn the ingredients of a successful blog. You will install your own blogging software, then configure it to a set standard. After showing you how to obtain updates online, Xi:blue's trainers will show you the more advanced features, so that by the time the course finishes, - you'll be up and blogging with the best of them. danny @ 11:38 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-23 22:00 探秘Google公司总部：走在互联网的灵魂最深处 ZHENG发现的这篇文章“ 探秘Google公司总部：走在互联网的灵魂最深处 ”[SOHU转载],描述了Google公司内部的一些工作状况，还是很值得一读的。文章的题目很有意思：“走在互联网的灵魂最深处”！ danny @ 22:00 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-23 13:34 非典促使学校加速应用elearning-香港案例 SF Gate: Virus pushes schools to go virtual "The Hong Kong example may be the first instance in which online learning has been used to replace real classrooms because of a major disruption in the education system. The region could prove to be an e-learning "showcase for other countries." 几个相关消息： 1.新闻联播报道，北京今年中招咨询改为网上进行，4月30日的高招咨询也将搬到网上(2003-4-22)

受“非典”影响香港大学开始选用E-Learning方式在线授课 (2003-4-23 online-edu) 3. 受“非典”影响，新加坡部分中小学生在家用互联网上课 (2003-4-8 online-edu) danny @ 13:34 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-23 13:08 interview with Google's CEO 今天，谁要是不知道Google和blog（Pyra Lab），那可就真的是落伍了。这两家公司的结合，很可能对互联网的运行发展模式发生革命性的改变，对人类社会的发展产生巨大的影响。这可是两家多么年轻的公司。 AlwaysOn Network 本周的主题文章 About Google's Eric Schmidt ，就是对 Google's CEO Eric Schmidt 的专访，看看他对网络社会的理解、看看他到底揭示了哪些 Google 传奇的 inside secrects 吧。该死的Google，真了不起！ danny @ 13:08 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-22 20:19 社会性软件联盟：Social Software Alliance Isaac介绍了社会性软件联盟：Social Software Alliance ： “Ross Mayfiled 和Joi Ito 都从"潜移民主"(Emergent Democracy) 的讨论中得到了额外的启发：Joi Ito 开始了 Blog与Wiki 结合的个人探索；而Ross Mayfield 与更多的人发起成立了“ 社会性软件联盟”(Social Software Alliance) 。我与很多人在讨论“ 破坏性创新 ”的时候总是首先引起他们的顾虑--会不会有政治问题，呵呵，社会性软件或其他破坏性创新技术的好处都在于，他们长得都不像政治。” danny @ 20:19 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-20 13:47 重塑培训业 OLDaily推荐的这篇文章 “重塑培训业 Reinventing the Training Business” [Internet Time Blog] 谈到了培训业近年走入的误区。在批评了培训业的发展忽略了满足最终消费者（学习者）的根本需要后，提出了一些革新建议： meaningful job aids, knowledge bases, external content, two-way communication and exchanges, and personalized and current treatments。强调了实效、强调了灵活性,也强调了个性化。 ...... danny @ 13:47 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-20 13:08 关键词 & 关键人物受到中山大学心理学系师生们的启发，我想到了对“关键词”研习与追踪“关键人物”的方法来进行我的（blog）研究学习。关键词，指一些在知识结构上占据核心位置的词汇，它们或者建立了该知识结构的基点，或者是该知识结构的发展的关节点、交汇点。对一个“关键词”的深入研习解读，能够使我们在理解上以较短的时间进入得较为深入。按照我的体验，这是比较有效率的学习方法。结合追踪“关键人物”，利用blog的个人知识过滤机制，来跟进个性化的知识结构体系，通过与自身的参照对比，可以很快地发现落差，进而去弥补落差。关键词：RSS、XML、TRACKBACK、WIKI、(to be continued) （CHENGLH还分析了“关键群体”的作用） danny @ 13:08 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-20 12:38 Current Edu-bloggers 这是一份最新的教育blogger的汇编。来自OLDaily2003-4-19的推介。 Current Edu-bloggers danny @ 12:38 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-19 22:39 blog和神经元在中山大学心理系的群体blog"网络与心理"上，今天newman提供了这段文字" blog与神经元 "。他们频频提到"关键人物"这个词，方兴东在评论Google收购Pyra实验室时，曾经认为，这是"互联网上最新的技术知识检索方式与个人知识检索方式的结合"，他认为必将带来革命性的互联网成长模式。CHENGLH等老师，是在借助网络，实现对"个人知识检索方式"的运用吧。 ...... danny @ 22:39 | Read More....... | Comments(3) 2003-04-18 09:15 an overview of content aggregation and syndication with RSS Connecting Interested People to New Web Content With Syndication and Aggregation HTML version of a set of PowerPoint slides providing an overview of content aggregation and syndication with RSS. It's a pretty good overview, explaining why RSS is useful and offering readers good resources should they want to follow up on their own. By Doug Ransom, Power Measurement, April 16, 2003 [OLDaily] danny @ 09:15 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-17 23:54 媒体的eBay模式――AlwaysOn Network 方兴东在博客中国里著文介绍了 The AlwaysOn Network ，它的主人，Tony Perkins这样描述它： “这就是媒体的eBay模式！”“就像eBay一样，我们仅仅搭建舞台，组织这个世界，然后邀请成员加盟，上台表演”。他将自己的网站称为“超级博客”（super-blog）。在美国，与它最接近的就是Slashdot.org，这是一个非常成功的探讨技术话题的网站，会员已经达到200多万人。“当然，Slashdot是面向技术爱好者的，而AlwaysOn是面向商业人士”。 2003年2月，《财富》杂志最著名的科技作家大卫・科克帕特里克（David Kirkpatrick）写道：“帕金斯的AlwaysOn到底能否成功，现在定论太早，但是我可以断言的是，他的网站必将重新定义高科技媒体的全新模式。” danny @ 23:54 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-16 13:20 Explanation of RSS, How You Can Use it, and Finding RSS Feeds This page is about [i]using[/i] RSS, from a non-technical standpoint. If you are interested in [i]creating[/i] RSS feeds, see this RSS Workshop and these RSS specifications . zt from ZHENG danny @ 13:20 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-16 12:41 模拟(Simulation)、微世界、游戏在企业的内部训练中，“模拟技术（Simulation）”的运用将会越来越广泛，“游戏”会得到越来越多的采纳，在虚拟化的环境中，在不产生真正风险的前提下尽情尝试各种新构想，得到创新的思想。这是Peter Senge提倡的实现学习型组织各项修炼的技术“微世界”核心理念。Elliott Masie 在最新的 TechLearn TRENDS 中，提供了近期举办的一个网络调查的结果，主题是“关于游戏与模拟”。 Isaac 2002-12-14在online-edu里有文章学习，从模拟游戏开始！谈到同样的问题。 ...... danny @ 12:41 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-16 12:13 Mentor on Internet ---- 邹景平邹景平老师在online-edu上的专栏，对于每一个对 eleaning 感兴趣，对自我成长感兴趣的人，都是很好的入门引导，有很多智慧的启迪。下面一段“用eLearning来学eLearning”的经历感受，对我很有启发： “我从探讨远距教学开始，一路走到eLearning，也有七年了，从早期的上网毫无所获，欲哭无泪，被老板当众修理，到如今能抽丝剥茧，提纲契领，随时上网作just in time的学习，这固然与网络内容的急速扩增和搜寻工具的改善有关，也与自己锲而不舍的好奇和用功有关，我没有花钱上过实体或虚拟的eLearning课程，也没花钱注册过会员或买报告，所有数据都从网上来，从拜读、追随大师的想法，到发现自己能与他们的内容对话，甚或「英雄所见略同」，这都是靠的eLearning，所以我是用eLearning来学eLearning的。” danny @ 12:13 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-16 11:03 培训资料――online-edu Online-Edu 网站收集的关于培训的资料汇集。 danny @ 11:03 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-16 00:06 Publishing a project Weblog 在 Project Management 中应用 blog，是一个我也非常感兴趣的话题！ Publishing a project Weblog-Proper tools can create useful information hub Jon Udell's Weblog ----a learning resource center for me! danny @ 00:06 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-16 00:01 Weblogs and blogging for knowledge management 如何在知识管理上应用好blog？ Weblogs and blogging for knowledge management danny @ 00:01 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 23:58 RSS: Your Gateway To News & Blog Content Danny Sullivan: RSS: Your Gateway To News & Blog Content danny @ 23:58 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 23:43 eLearning心法第103、104�v 103讲： �滴��W��的牛肉在哪�e？ "企�Ie-Learning�⒆呦蛐×慷啻巍⒅��R分享、知行合一、小�M合作和�m�r的��效支援，�@些都是��用�W路後的��新模式，甚至於��用到blog、wiki�@些最新工具，大大有�e於�鹘y��模式，�凫斗钦�式�W��，不��取⑼猓�目前都在揣摩�l展中，其中，工具的��}小，前瞻的策略�c文化��革�б�能否��利��施，反而是�P�I因素。" 回帖也很精彩：） 104讲： ��造性共有Creative Commons （这是我第三次在此涉及CC）." Creative Commons的�`感�碜造盾��w�a�I�_放源程式�a的推�咏��，其��很多�W者或技�g人�T�K不那�N在意商�I�嗬�，反而更重��工作成果能��训酶��V�h，�楦�多人分享，�@�N��新的智��嗦�明就很�m合他��裼茫�而Lessig教授和Creative Commons的巧思和努力，以及�槭褂谜咴O想的周到，在在都值得我��借�R和�W��，也��人��的作品以此��新方式�_成快速的交流�c共有，使我��更容易站在前人的肩膀上�戆l明或��新！" danny @ 23:43 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 15:53 Personal Knowledge, Universal Knowledge Synesthesia 介绍了Spike Hall对 Knowledge-making 以及 distinction between personal knowledge and universal knowledge 的思考，着重从 Weblog 应用的角度看待了这个问题。 Knowledge-Making, Personal or Universal [ Spike Hal l ] danny @ 15:53 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 14:32 Weblog 与学习评价结合的思路 (以下 Isaac推荐资料可以供yuxin参考) Tom Hoffman 正在研究Blog 与学校内评价系统的结合，并提出了一些可以尝试的思路...... danny @ 14:32 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 14:24 How Students Learn New Technologies？ “尽管有少数学生已经成为了建构方法的适应者，大多数学生仍然觉得教师在供应关于新技术的知识和技能方面不可或缺。观察还同时发现同伴之间的交流提供了学生扩展技术才能的机会。”-----[ EJITE ] …… danny @ 14:24 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 13:59 对Isaac对就业问题思考的思考 Isaac在CESBlog里对就业问题进行了一些思考，有几点我与之共鸣...... danny @ 13:59 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-15 03:44 可视化网络社会结构 ZHENG介绍了可视化网络社会结构 [ Buddy Zoo ]: “一个观察网络社会结构的角度。这真的是个很奇妙的主意，以图形化的方式，直观的揭示出AIM即时消息软件中的人们之间的“群体”结构。……Blogger通过互相建立链接形成的“群体”结构，Blog文本之间互相引用而产生的链接结构，现在也都有了可视化的观察方式。……知识之间谱系（/互相渗透的）关系，能否也用这种花花绿绿的图片来展示出来？” danny @ 03:44 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-13 04:23 我的blog生存一月小结下一个阶段，随着对blog生存的体验深入，技术上逐渐理解，我想该把注意力转移到blog带来的学习质量、blog对外交流效果的产生两个方面。这将是度过了蜜月后，我和我的“元blog统领下的复合blog体系”要深入沟通的地方。这是一个学习个性化发展日益盛行的时代，先把自己变成一个积极的学习个体，提供一个blogger的学习成长体验，我想，这本身，将是一件有意义的事情...... 全文阅读 danny @ 04:23 | Read More....... | Comments(2) 2003-04-13 02:27 metablog―知行合一录理论研究与实践总结背后更深层的元要素，在metablog―知行合一录里。不公开。 danny @ 02:27 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-13 02:09 第二季度管理blog（永续成长的人生）功用的重点 [ 本blog功用偏重实践 ] 1、blog运用实践总结，包括我的各个blog对自我生活工作学习爱好的管理实践，以及工作团队blog的运用实践（本季度要成型）； 2、人力资源开发最新资讯的搜集，分别从教育、培训、管理的角度进行（追踪英文世界最新发展）； 3、工作中的人力资源开发体验记录与总结。 danny @ 02:09 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-13 01:47 第二季度在本blog内进行研究的重点 [本blog偏重理论研究] 1、blog的技术、社会学、管理学学习与研究，寻找与自身工作行业企业的连接点（追踪英文世界最新发展，关注中文世界的具体实践，捕捉发展的方向）； 2、e-learning基础知识了解，着重建立技术基本概念，了解行业发展概貌，特别注意了解elearning在中国现阶段各种成功的商业运作，为下一步工作发展作储备； 3、培训行业全国以及地方性发展的现实、动向，成功的商业运作经验搜集。 danny @ 01:47 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-12 23:28 Seb's "weblogs and knowledge sharing" survey: Results Seb's "weblogs and knowledge sharing" survey: Results [Isaac] 今天的第二个统计资料了，blog的迅猛发展可见一斑。 danny @ 23:28 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-12 11:23 Blogger人群的人口学统计这是 ZHENG推荐的：在 Sebastien Paquet 中看到 Neel Bubba 对 LiveJournal.com 的用户数据所做的分析，具体文章在这里： analysis of logging/journaling use 。下面是三张文章中的图片，对了解Blogger人群的特征很有用。 1、不同时间段LiveJournal用户群的性别比例图 2、 LiveJournal用户群年龄分布图 3、不同时间段LiveJournal的平均年龄图 danny @ 11:23 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-12 09:32 Teaching in the Wireless Cloud Teaching in the Wireless Cloud[OLDaily] : "This article discusses the impact of wireless connectivity on teaching and learning in the classroom. I think the key point is this: "The notion of college as a separate space removed from the world, already weakened by the internet, is further sapped by mobile access to the world beyond the ivory tower. The campus becomes a different place when a student can connect with a content expert anywhere in the world from the steps of a gym, or compare notes with a student on another continent from a classroom doorway." " danny @ 09:32 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-11 20:48 资料转移 PART 2 PART 2 ...... danny @ 20:48 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-11 20:45 资料转移 PART 1 因为调整了blog，现在把“ 管理blog：永续成长的人生 ”里与教育技术有关的内容转移过来： PART 1 ...... danny @ 20:45 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-11 18:22 RSS Feed Reader / News Aggregators Directory RSS Feed Reader / News Aggregators Directory . Haiko Hebig 's Great work! danny @ 18:22 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-11 18:11 Help Dan Gillmor write his book Joi Ito介绍了一个很有意思的事，“Everyone should help Dan Gillmor write his book.” Dan Gillmor的新书Making The News ： “The book will explore the intersection of technology and journalism. The working title is "Making the News" -- reflecting a central point of this project, namely that today's (and tomorrow's) communications tools are turning traditional notions of news and journalism in new directions. These tools give us the ability to take advantage, in the best sense of the word, of the fact that our collective knowledge and wisdom greatly exceeds any one person’s grasp of almost any subject. We can, and must, use that reality to our mutual advantage.” 延伸��x： Slashdot 上的�� 。[ schee's blog ] danny @ 18:11 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-11 16:52 几个与教学应用有关的blog 1、 hein's教育网志：用于教学的尝试。hein老师用这个网志来布置作业、解答疑问。 2、网络与心理。中山大学心理学系的老师同学在这里进行讨论交流。 3、两位应用blog的外国校长，都是女的，一个是 Helen Nolen The Principal - Buckman Arts Magnet Elementary School, Portland, Oregon，另外一位是 Pamela Coates , Principal- Butlerville Elementary。这是 isaac转引的资料...... danny @ 16:52 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 23:55 一种便捷的RSS新闻聚合频道－－myRSS myRSS 是我最近接触到的一种非常便捷的基于RSS的新闻聚合Channel。你不用具备任何的程序知识，甚至不用懂RSS是什么，只需把你希望了解的新闻站点URL输入Create a Channel里的登录框，你就能够得到一个新闻频道，就可以得到该站点及时更新的新闻。你不用再到网页里去东翻西找，所有最近更新新闻的链接全部列在那儿，真是方便。不过，该新闻网站需要提供RSS支持。在myRSS的 channel catalog 里，已经建立了大量的Channel，其中不乏很多好的RSS新闻频道，供你随意选择。你也可以把自己的站点设立RSS新闻频道，把自己的积累，与更多的人分享。（我的在这里。可惜我的blog还没有设置好RSS〔我可真是笨鸟：（〕，只能够通过这个频道把我所链接到的其他支持RSS的网站资源推荐出来了） danny @ 23:55 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 23:27 一种新的社区形态－－H2O isaac介绍了一种新的社区形态H2O ，一种连他也难以断言与blog和Wiki区别的新社区。"H2O采用了与那些相互谩骂而且毫无责任的社区不同的交流和协作方式，让专业人士共同交换思想乃至完成一个主题研究。H2O的目标就是把网络科技应用到学术研究领域的潜在规则中，也就是自由的创新和思想交换并围绕思想主题形成高级社区。”这和最近在blog中大家讨论的信任问题，倒是有一定的联系，H2O在信任问题上已经把网络推进到新的运行层次了。 H2O项目 danny @ 23:27 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 15:06 Wired Magazine专栏：The Wi-Fi Revolution The wireless Internet has arrived -- and now the sky's the limit. 无限网络，无限想象空间。( The Wi-Fi Revolution ) zt from isaac danny @ 15:06 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 15:00 Leaning Style isaac提到了Leaning Style ，提到了个性化的学习： "在现在的学校教育中，因为教师本身的限制，不能实现个性化的教学。但是在学习技术的支持下，更容易帮助“新教师”摆脱掌控每个人学习风格的负担，从而更有可能实现个性学习。" "在学习风格的研究方面，很早前就看到了 Dr. Richard M. Felder 的研究成果，并能够在最近的思考中有了进一步的认识。Richard 实际上并非研究教育学的教授，而是在从事化学工程教学中逐步根据教育学的新观点总结出来测试学习风格的实践方法--- 学习风格调研表。" 关注个性化学习！ danny @ 15:00 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 14:49 Social Capital of Blogspace Ross Mayfield provides an improved picture of the Ecosystem of Networks and ties in the idea of Social Capital. zt from Joi Ito danny @ 14:49 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 11:38 网络与协作学习文献（vschool）协作学习及协作学习模式网上协作学习策略的研究关于基于Internet的协作学习环境的构建基于项目的协作学习 (CPBL)的使用技术协作学习评价方法一种基于Web的协作学习系统模型 “合作”――协同学习的关键论网络教育中个别化学习和协作学习的关系更多见 vschool danny @ 11:38 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 11:31 教育信息资源的本地化研究针对网络时代教育信息资源获取的新特点，本文首先从文化视角探讨网络环境中教育资源系统之间的多元性和异质性，以说明进行资源本地化的必要；接着本文论述分析了与本地化相关的概念，并提出教育信息资源本地化的因素参考模型和工作原则。教育信息资源的本地化研究（vschool） danny @ 11:31 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 11:18 online-edu里的英文资料奇怪，有四个多月没有更新了，难道是大家都跑到blog里来活动，把那边忘了？：） online-edu 资讯中心原文资料 danny @ 11:18 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 01:52 关于RSS isaac： RSS的一些背景资料 RSS与新闻聚合对新闻聚合工具的一些补充说明 Joi Ito： RSS and RDF fun danny @ 01:52 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 01:47 培训公司开始提供Blog培训 Xi:Blue是爱尔兰一家著名的媒体培训公司，现在已经开始提供一门新的培训课程“初级网络日志”(Essential Web Journaling)，训练如何建立“成功的Blog”。根据Xi:Blue公司网站的信息，这门课程主要面向的培训对象是“出版者、撰稿人、作家和网络编程、软件开发人员”。 zt from isaac danny @ 01:47 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 01:40 isaac关于CC的文章 C, CC和CCC C： all right reserved CC： Creative Common CCC： Copyright Clearning Center danny @ 01:40 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 01:29 blog: 资料筛选 & 聚合 blog具有[b]资料筛选（Selection of material）[/b]的基本功能，结合[b]聚合（Aggregation）[/b]功能(具备RSS输出能力)后,blog产生的效果更好。这是 ZXL和isaac在讨论中提到的看法。尽快理解RSS！ danny @ 01:29 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-10 01:25 ZXL：blog在教育中的应用思考 Blog在教学中的应用，决不是充当一般的交流工具。它以其零技术（没有技术含量）、零成本（不需要任何成本）搭建展现自我、沟通交流、知识共享的一片天空。Blog本身的特色与建构主义学习思想非常贴合，建构主义提倡学习是学习者个人与学习环境交互构建自己的知识体系的过程。应该说Blog在教育教学中有着非常大的应用潜力，可以担当学生学习记录/电子档案――学生思考、与家长的反馈协作、社去实践活动、研究性学习资源收集，兴趣爱?............. danny @ 01:25 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-09 13:43 What is Squeak? What is Squeak[ED TECH]? Squeak is an idea processor for children of all ages, an instrument whose music is ideas, a dynamic medium for creative thought"...... danny @ 13:43 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-09 11:55 Learning Webs Are we moving towards Illich's Learning Webs vision(1971!!!)? danny @ 11:55 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-08 19:38 wiki �� 来自正�w中文blog�Y��中心的资料： wiki �� danny @ 19:38 | Read More....... | Comments(2) 2003-04-08 18:59 教育、网络、思想和力量 ZHENG在“ The Second Superpower读后胡想之二 ”(参考文章 James Moore : The Second Superpower Rears its Beautiful Head )中提到了一些非常值得深思的问题...... danny @ 18:59 | Read More....... | Comments(2) 2003-04-08 18:53 The Center for Digital Storytelling 讲故事(Story Telling) 是在任何学习领域都非常奏效的方法，而充分利用数字技术和网络则更加有助于分享每个人的故事，“ 数字化讲故事中心The Center for Digital Storytelling ”就是推动和提供讲故事教学方式的一个服务组织。这个站点上的一些成功案例都很有趣，不过真正具体的服务和会员都是收费的。“每一个族群都有自己的记忆方式。不是官方的历史、档案或记录。是生动的记忆，是成千上万的故事编制而成的。” zt from isaac danny @ 18:53 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-07 13:59 blog与网络学习最近留心 Joichi Ito的blog ，特别留心到他的主题语“Joi Ito's conversation with the living web”。这的确是一个内容非常丰富的blog空间，连关于SARS的消息都已有了8条，充分体现了他所说的“与living web之间的交流”。由此想到了网络学习，想到了我自身的学习...... danny @ 13:59 | Read More....... | Comments(3) 2003-04-07 13:23 the links about RSS ED TECH 提供了不少关于RSS的链接。 danny @ 13:23 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-07 13:08 Digital Cameras in Education isaac推荐了“ Digital Cameras in Education ”（该文提供了选择和使用数码摄影一些技巧，还包括了在课堂中的教学计划和不同学科中的应用。对K-12中的教学设计应当会有所帮助。“Our focus with this site is to provide information on the portable handheld digital still camera and how it can be used to assist in the educational process. ” ---[Digital Cameras in Education][ Ed-Tech ]）。这个可以推荐给yuxin，她新近开始在教研处工作，正好是在K-12范围以内，但是，英文是她的障碍。 danny @ 13:08 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-07 12:59 More Weblogs Related to Educational Technology 看来看去，还是isaac的blog在中文blog里信息量最大，视野最高远，而且，他已经有意识地开始把自己的blog向全球水准看齐了。多有点这样的blogger，中国的blog社区就会发展得更快了。这里，有个语言障碍问题，如果无法克服英文关，这一步，始终无法实现。就象那个真正的blogger大佬Joichi Ito一样。今天，isaac推荐了一些关于教育技术的Blog ，由Ed Tech Dev 收录。其中包括了CES blog。 danny @ 12:59 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-06 18:09 a free blog service http://erablog.net/default.aspx danny @ 18:09 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-06 18:00 eLearning心法第102�v：Wikipedia揭示知�R�f作的新里程碑邹景平老师的eleaning心法第102讲： 1Wikipedia揭示知�R�f作的新里程碑。我需要加快对Wiki的了解。 http://zh.wikipedia.org/ danny @ 18:00 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-06 17:48 blogshares isaac提到了 blogshares ，他自己也进行了这样的连接。他说这是“一种与Blog空间息息相关的串联指示”，我看了，觉得这个挺有意思。把链接率作为一个blog价值的衡量标准，然后将blog社区的blog价值作一个排列，就象现实生活里的证券市场一样。这是blog社区的一种现象，也可以算是我们看待不同blog的一个标准吧。

4月9日 Joi Ito和更多的人提出了对BLOGSHARES的担心。“whether the blog prices predict new popular blogs accurately since people should buy blogs that are new and cool but people don't know about yet”……blog是一种私人化的自我展示，随着数量的扩大，必然产生检索的要求，作为一种检索的参照工具，blogshares的方式效果是否很好呢？ danny @ 17:48 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 22:06 Joichi Ito's 2 great works 1) Emergent Democracy-2003 2) Ivan's adventures in weblog space , isaac's chinese translation danny @ 22:06 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 21:22 三本技术手册从Jedi的blog里找到的资料： 1） dive into accessibility（30 days to a more accessible web site），简体版在 http://dia.z6i.org/cn/ 。Jedi介绍时称“�@本��的��名我�g做「深入�H和力」，�热菔且院��\�@的方法告�V�� 25 ��增加�W站�H和力的技巧。他主要的套用情境就是 blog ，�K且��ο袷� Movable Type 等工具��述了��H�裥械牟襟E。�o��o是想自己��W��，或者是正在使用 Movable Type 或其他�W�I工具，都��要�x一�x。” 2）Jedi的作品 Movable Type 新手手�� ； 3）Jedi翻译的 Movable Type 使用手�� danny @ 21:22 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 21:19 creative commons 最早是在isaac的讲座里听到关于 Creative Commons Attribution-ShareAlike 1.0 �f定的信息。 danny @ 21:19 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 17:03 新在线社区正在形成 Ross Mayfield在 Social Networking Models 里对blog对新社区关系的影响进行了思考。 [Ross Mayfield's Weblog] （ zt from isaac ） danny @ 17:03 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 16:22 好社群（good community）的定义邹景平老师转引了好社群（good community）的定义，对于建立在blog以及对教育共同兴趣之上的社群，应该有启发: 1.clear and valuable purpose 2.strong connection between participants 3.critical mass of content from community members 4.integrated rich content and transactions 5.Choices between competing merchants alingside unbiased consumer testimony 6.Timely 7.A sense of fun and discovery （by Marcia Conner） danny @ 16:22 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 15:57 blog生态 coolball的baby刚刚降生，他在同学录里连连惊呼生命的神奇，growning life确实奇妙！ blog的生态，就更加神奇了。 isaac29日的深度报告Learning@the pace of blogging后，引发了一系列感受文章，深浅不一，从不同的个人体验角度形成了这次在线讲座后的生态环境，很有意思。 danny @ 15:57 | Read More....... | Comments(1) 2003-04-04 15:44 Making An RSS Feed-great article describing RSS ' Making An RSS Feed ' With all the recent fuss over RSS you may be wondering how to create an RSS feed for your own content. This article is a straightforward introduction to the topic, taking you from beginning to end with clear instructions and examples. Once you create your feed, send me a note, and I'll add it to my EduRSS Page and your work will then attract a much wider audience. Which is, in the end, the whole purpose of RSS feeds. By Danny Sullivan, Search Engine Watch, April 2, 3003 （OLDaily 2003-4-4） danny @ 15:44 | Read More....... | Comments(0) 2003-04-04 14:54 开通新blog 开通新的blog。可以备分，对我的资料保存会有好处。.............. danny @ 14:54 | Read More....... | Comments(0) Calendar 2003 年 4 月 Sun Mon Tue Wen Thu Fri Sat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Last Update 本blog应用调整我着重：“偏向于投机者的思考模式” 教育券的中国意义 E-Learning产业发展正走向专业分工 �S�C性的智慧 eLearning心法第110�v：Just的省思营利性成人再教育的迅猛发展近期两个学习“集市”！ ZXL:社会性软件/软体在线同好研讨会―内容小结（05-31-2003） Wikis in Business Lastest Comments danny : Blog里的meme，大. danny : blogchina的确看�. topku : 我觉得不是很象 B. topku : 我是学营销的这�. danny : ray,更正一下，现. danny : ray, blogbus的管. ray : danny，请教一下�. danny : 具体含义不清楚，. topku : 你好，我是topku�. danny : 呵呵，winter就是. Archive Links my other blogs: 永续成长的人生经济学&管理影音与设计 complexity Milan Kundera venture capital Mentors on Internet: Isaac Mao Joi Ito 邹景平(eleaning心法) elearning blogs: eleaningpost seblogging EdTechPost learningcircuits elearningmag Stephen's Web~Edu_RSS Ed Tech Dev elearning电子报tw training co.: Xi:blue Training Supersite BeyondTech 启迪培训 humandynamic.com education business: Venture Capital wiki: wikipedia blog communities: Yahoo! Directory- Weblogs 中文Blog目录集 ricebowljournals blogging elixus AlwaysOn Network 博客中国 CNBlog.org 幕后 Bloggers: ZXL's blog ZXL's ZIDU blog ZXL's babycare blog 刻录事 zheng yunshen's Journal babyking's Blurty lifelong learning(babyking) Jedi's BLOG schee.info Jon Udell's Radio Jay Cross's blog Stephen's Web Microdoc News Knowledge Management LAB 培训感悟 useful links: MIT OpenCourseWare SOSIG, Social Science Information Gateway 在线教育资讯网惟存教育易知博客网络教育实验室 a china doll in a well economist